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    四川省凉山彝族自治州七年级上学期期末数学试卷含解析

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    四川省凉山彝族自治州七年级上学期期末数学试卷含解析

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    这是一份四川省凉山彝族自治州七年级上学期期末数学试卷含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     七年级上学期期末数学试卷一、单选题1),﹣10﹣|﹣4|+3),+﹣1),﹣|0﹣8|这几个有理数中,负数的个数是(  )A5 B4 C3 D22方程3x+6=0的解的相反数是(  )A2 B.-2 C3 D.-33下列说法正确的是(  )  A 的系数是  B 的系数是-1C 的系数是  D 是五次单项式4资料表明,被称为地球之肺的森林正以每年1300万平方千米的速率从地球上消失,其中1300万用科学记数法表示为(  )A B C D5多项式 与多项式 的和不含二次项,则m为(  )  A2 B.-2 C4 D.-46下列结论正确的有(  )  符号相反的数互为相反数;绝对值等于本身的数有01平方后等于本身的数只有01若有理数 互为相反数,则它们一定异号;立方后等于本身的数是01倒数等于本身的数是-11.A2 B3 C4 D57一个数比它的相反数大-4”,若设这数是x,则可列出关于x的方程为(  ).Ax=-x+4 Bx=-x+-4 Cx=-x--4 Dx--x=48已知表示有理数ab的点在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是(  )  A B C D9如图是正方体的一个平面展开图,如果原正方体上所在的面为前面,则所在的面分别位于(  )A.上,下 B.右,后 C.左,右 D.左,后10某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个盈利60%,另一个亏损20%,在这次买卖中,这家商店(  )A.不赔不赚 B.赚了32 C.赔了8 D.赚了811已知点ABC都是直线m上的点,且AB=5cmBC=3cm,那么点A与点C之间的距离是(  )  A8cm B2cm6cm C8cm2cm D4cm12如图,直线ABCD相交于点OOF平分∠AOE∠1=15°30′,则下列结论中,错误的是(  )  A∠2=45° B∠1=∠3C∠AOD∠1互为补角 D∠1的余角等于75°30′二、填空题13 ,则        .  14若关于 的方程 是一元一次方程,则        .  1586°32′15″               180°.16已知ab互为相反数,mn互为倒数,c=﹣2,那么a+b+ 的值等于       .  17规定图形 表示运算 ,图形 表示运算 ,则        (直接写出答案).   18 ,则        .  19如图,直线ABCD相交于点O,若∠BOD=40°OA平分∠COE,则∠AOE=       20m辆校车及n个学生,若每辆校车乘坐40名学生,则还有10名学生不能上车;若每辆校车乘坐43名学生,则只有1名学生不能上车.现有下列四个方程:40m1043m1 40m1043m1.其中正确的是       (请填写相应的序号)三、解答题21计算:1)计算: 222解方程:1223先化简,再求值: ,其中 .  24数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:计算: 解:原式 上述这种方法叫做拆项法.请仿照上面的方式计算:25如图,已知线段AB1)请按下列要求作图:延长线段ABC,使 延长线段BAD,使 2)在(1)条件下,请直接回答线段BD与线段AC之间的数量关系;3)在(1)条件下,如果AB=2cm,请求出线段BDCD的长度.26某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12.已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?   27如图,OB∠AOC的平分线,OD∠COE的平分线.1)如果∠AOB40°∠DOE30°,那么∠BOD为多少度?   2)如果∠AOE140°∠COD30°,那么∠AOB为多少度?  
    答案解析部分【解析】【解答】解:在),﹣10﹣|﹣4|+3),+﹣1v),﹣|0﹣8|中,负数有﹣1﹣|﹣4|+3),+﹣1),﹣|0﹣8|,共有5个;故选A【分析】根据负数的定义找出负数的个数即可.【解析】【分析】先要求得3x+6=0的解,通过移项,系数化为1得出x的值,再去求它的相反数.
    【解答】方程3x+6=0移项得,3x=-6
    系数化为1得,x=-2
    则:-2的相反数是2
    故选A
    【点评】解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,移项时要变号,系数化为1【解析】【解答】解: 的系数是 A不符合题意; 的系数是 B符合题意; 的系数是 ,故C不符合题意; 是三次单项式,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】单项式的次数:所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,据此判断.【解析】【解答】1.3 × 10 7【分析】科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n,的形式,其中1≤| a|10,n是原数的整数位数减一。【解析】【解答】解:根据题意得:2x3-8x2+x-1+3x3+2mx2-5x+3=5x3+2m-8x2-4x+2由结果不含二次项,得到2m-8=0解得:m=4故答案为:C
    【分析】先将多项式 多项式 相加可得2x3-8x2+x-1+3x3+2mx2-5x+3=5x3+2m-8x2-4x+2,再根据结果不含二次项可得2m-8=0,求出m的值即可。【解析】【解答】解:只有符号不同的两个数互为相反数,故错误;非负数的绝对值都等于它本身,故错误;平方等于本身的数是01,正确;若有理数ab互为相反数,则它们一定异号,错误;立方后等于本身的数是01-1;故错误;倒数等于本身的数是-11.正确.故答案为:A.【分析】根据相反数的概念可判断①④;根据绝对值的性质可判断;平方等于本身的数是01,据此判断;立方后等于本身的数是01-1,据此判断;倒数等于本身的数是-11,据此判断.【解析】【解答】设这数是x这个数的相反数是-x列出的方程为x=-x+-4).故答案为:B【分析】设这数是x,则这个数的相反数是-x,根据一个数比它的相反数大-4,列出方程即可。【解析】【解答】解:由数轴可知,a-11b|a|b-ba-11-ab,故BD正确;|a|1b|a|1|a|b,故C正确,A错误.故答案为:A. 【分析】由数轴可知:a-11b|a|b,据此判断.【解析】【解答】解:如果原正方体上所在的面为前面,则所在的面为左面,所以相对的正方体的右面是故选C【分析】正方体的平面展开图中,相对的两个面中间必须隔着一个小正方形,根据这一特点,结合题意可正确解答.【解析】【解答】解:设盈利60%的进价为x元,则:x+60%x=64解得:x=40再设亏损20%的进价为y元,则;y﹣20%y=64解得:y=80所以总进价是120元,总售价是128元,售价>进价,所以赚了8元.故选D【分析】要计算赔赚,就要分别求出两个计算器的进价,再与售价作比较即可.因此就要先设出未知数,根据进价+利润=售价,利用题中的等量关系列方程求解.【解析】【解答】解:当CAB的延长线上,这时AB+BC=8cmCAB上时,AB-BC=2cm.故答案为:C.【分析】当CAB的延长线上,AC=AB+BC;当CAB上时,AC=AB-BC,据此计算.【解析】【解答】解:根据 ,得∠AOE∠BOE90°,根据OF平分∠AOE可得:∠2=45°,故A正确,不符合题意; 根据对顶角的性质可得∠1=∠3,故B正确,不符合题意;根据补角的性质可得:∠AOD+∠3=∠AOD+∠1=180°;故C正确,不符合题意;∠1的余角为:90°15°30′=74°30′.D错误,符合题意;故答案为:D.【分析】根据∠BOE=90°∠AOE∠BOE90°,然后根据角平分线的概念可判断A;根据对顶角的性质可判断B;根据同角的补角相等可判断C;根据互余两角之和为90°可判断D.【解析】【解答】解:故答案为:±5.【分析】根据绝对值的性质可得-a=±5,进而可得a的值.【解析】【解答】解:由题意,得|m|=1m-1≠0解得m=-1故答案为:-1.【分析】根据只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.【解析】【解答】解:180°-86°32′15″=179°59′60″-86°32′15″=93°27′45″故答案为:93°27′45″.【分析】根据常用角度之间的换算关系可得180°=179°59′60″,据此计算.【解析】【解答】解:ab互为相反数,a+b=0mn互为倒数,mn=1a+b+ =0+ ),=﹣ .故答案为: .
    【分析】根据相反数的概念可得a+b=0,根据倒数的概念可得mn=1,然后代入进行计算即可.【解析】【解答】原式=1-2+3+4+6-7-5=2-2=0故答案为:0【分析】根据规定图形 表示运算 ,图形 表示运算 得出新的运算方法,再根据新的运算方法,解答即可.【解析】【解答】解: 解得: 故答案为:-1.【分析】根据偶次幂以及绝对值的非负性可得a+2=0b-1=0,求出ab的值,然后结合有理数的加法法则以及乘方法则进行计算.【解析】【解答】∠BOD=40°∠AOC=∠BOD=40°OA平分∠COE∠AOE=∠AOC=40°【分析】根据对顶角相等得出∠AOC=∠BOD=40°,根据角平分线的定义得出∠AOE=∠AOC=40°【解析】【解答】解:设有m辆校车,则根据题意可得:40m+10=43m+1设有n名学生,则根据题意可得: 正确的是③④故答案为:③④【分析】先要理清题意,知道总客车数量及总的人数不变,再采用排除法即可得出答案。【解析】【分析】(1)直接根据有理数的乘法分配律进行计算;
    2)首先计算乘方,然后结合有理数的乘法分配律进行计算.【解析】【分析】(1)根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行计算;
    2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行计算.【解析】【分析】首先根据去括号法则以及合并同类项法则对原式进行化简,然后将xy的值代入进行计算.【解析】【分析】首先将带分数化为假分数可得原式=,然后利用加法的交换律与结合律进行计算.【解析】【分析】(1B为圆心,AB为半径画弧,与AB的延长线交于点C,此时BC=AB
    A为圆心,AC为半径画弧,与BC的延长线交于点D,此时AD=AC
    2)根据AB=BC可得AC=2AB,根据AD=AC可得AD=2AB,则BD=AD+AB=3AB,据此判断;
    3)易得AC=2AB=4cm,则AD=AC=4cmBD=AB+AD=6cm,然后根据CD=2AD可得CD的值.【解析】【分析】设应分配x人生产甲种零件,则(60-x)人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种种零件刚好配套,根据每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个,可列方程求解.【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义可以求得∠BOD=∠AOB+∠DOE;(2)根据角平分线的定义易求得∠EOC=2∠COD=60°,所以由图中的角与角间的和差关系可以求得∠AOC=80°,最后由角平分线的定义求解.

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