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初中语文人教部编版九年级下册破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之课文配套课件ppt
展开“破阵子”——词牌名,选自《稼轩长短句集》。“为陈同甫赋壮词以寄之”——标题
陈同甫,名亮,南宋婺州(现在浙江省金华县)人,同辛弃疾是好朋友。
陈亮力主抗金。所作文章,笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。曾多次上书,痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。
辛弃疾一生坚决主张抗金。词作热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居。
辛弃疾词多抒写希望收复失地,国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤,揭露南宋的屈辱投降,也有歌颂祖国大好河山的作品。 《破阵子》是一首自抒英雄情怀并用来激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派,又同遭打击。 词中表达了作者渴望驰骋疆场,为国建功立业的愿望,但又报国无门,壮志难酬的感慨。
却将万字平戎策,换得东家种树书。
读词思考:这首词的主要内容?
古人说:“三分诗,七分读。”读是学习诗歌的最好途径,读也能反映读者是否真正理解了诗歌。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵! 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
五十弦:本指瑟,这里泛指各种乐器。
八百里:本指牛;语出《世说新语》。这里熟牛肉。
的卢:古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢
全词意思: 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看,梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿,琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中,战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔,放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业,自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。
说说这首词的风格。(婉约、豪放)
词中哪个字告诉我们这一点?
辛弃疾的抱负实现了吗?从哪些诗句中读出来?
梦回、醉里挑灯看剑、可怜白发生……
树立了一位壮士怀才不遇的形象。以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,也不忘将灯拨亮,不是抚琴,不是唱歌,不是狂舞,而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。
1、作者为什么要“饮醉”?醉之后为何要“挑灯”?为何要灯下看宝剑?这一切都是为什么?
可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈!
“醉”表达了词人此时内心的愁闷,以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,他仔细端详心爱的宝剑,可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。
2、 “醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境?
3、 这种愿望在词中表现在哪些诗句上?
了却君王天下事,赢得生前身后名。
在辽阔的战场上,秋高气爽,兵壮马肥,主帅开始检阅军队,军旗猎猎,士气高昂,整装待发,何等威风! 此句将战前的准备与悲壮、恢弘气势渲染得极为热烈。
醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 八百里分麾下之炙, 五十弦翻塞外声, 沙场秋点兵。
上阕极写抗金部队壮盛的军容。“醉里”点明酒醉之中,“挑灯看剑”写动作神态,显示词人杀敌报国的愿望是多么迫切。这是现实的写照。“梦回” “吹角连营”显示士气的高涨,军心的振奋。这场面何等壮观、热烈。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
下阕写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤。两个比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国,冲锋陷阵的英雄形象。多么美好的理想,大功告成的喜悦,词的感情升至最高点。
了却/君王/天下事,赢得/生前/身后名
只要收复失地,不辱使命,完成统一大业,就可以了却君王的心愿,自己也可以声名大震,名传史册。 词人无法在现实中实现梦想,只好在想象中横刀跃马,实现自我。 但梦最终会被残酷的现实所嘲弄。
3、我们可以用一个什么词概况词人描绘的场景和抒发的感情?
的军营生活 的战斗场面 的雄心壮志
4、“可怜白发生”中“可怜”一词表现了作者怎样的心情?
这一切,只是梦中的回想,现实中,仍然是壮志难酬,无奈空有报国志,又怎能抵挡得了岁月蹉跎,白发丛生! 何等悲愤!何等苍凉! 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落,表达了诗人壮志难酬,报国无门的悲愤心情。
再读“可怜白发生”,你读出了什么?听出了什么?
悲 壮
《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容,横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想,这些都是作者醉梦中所不能忘怀的,但是他的想法被"可怜白发生"的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。
当堂练习填写诗句1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中回顾军旅生活画面的句子是:_____、_____ 、_____。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写出战斗之激烈和顺利的语句是:_____ 、_____。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中感情急转直下一落千丈从而表达作者壮志未酬的抑郁、愤慨之情的语句是:_____、_____ 、_____。
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