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    部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》一课一练(含答案)
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    部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》一课一练(含答案)

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    这是一份部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》一课一练(含答案),共7页。

    五年级下册语文第13课《人物描写一组》一课一练

    第一课时

    一、读拼音,写汉字。

      小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhàng(        )着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu(        )。起初,小嘎子围着小胖墩儿hóu(    )儿似地蹦来蹦去,仿佛很占了上风。终于三抓两náo(       ),jiū(       )在了一起,任凭小嘎子推拉拽顶,硬是bān(    )不动小胖墩儿,小嘎子刚想用脚wàn(    )子去勾小胖墩儿的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    二、熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。

    1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向都是随便(biàn  pián)摔,从不跟人一(cā  chā)一搂。小嘎子抖(sǒu  shǒu)精神,欺负小胖墩儿动(zhuàn  zhuǎn)不灵,两个人终于三抓两挠,揪在了一起。

    2.对面的人鼓着两(sāi  sī),(guàn  quán)骨突出,脸上还有一条蚯蚓一样的伤疤。

    三、比一比,组词语。

    铸(         剃(         腮(         疤(      

    涛(         弟(         鳃(         病(      

    四、课内片段阅读。

    摔跤

    “要不——摔跤。” 

    “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 

    1.用“﹨”在文中画去错误的读音。

    2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?

     

                                                                   

    3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的括号里。

    (1)起初,小嘎子围着小胖墩儿                     

    (2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋         

    (3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚            

    4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?

     

     

    第二课时

    一、用“√”选择正确读音。

    倒(pàn bàn)      (lonɡ ló 

    (wàn wǎn)      考(jiān jiàn)

    住(qiū jiū)      掉(kāi kǎi) 

    (quàn juàn)     拣(tiāo tiǎo)

    二、把正确选项的序号填在括号里。

    A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理活动描写

    1.“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。(  

    2.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(  

    3.小胖墩儿鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(  

    4.黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。(  

    三、把词语和词语的意思用直线连起来。                

    诸亲六眷              泛指许多亲戚。

    一声不倒一声             一声连着一声。

    登时                  互相关连或牵涉。

    相干                  立刻。

    四、阅读选段,完成练习。

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑相,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,这一来,小嘎子可上了当,当胖墩我膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1.给加点字注音。

    两个人走马灯似(     )的转了三圈

    2.小嘎子与人摔跤的特点是                           

    3.文中的“枪”和“鞭”加引号是说明                           

    4.从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。

    起初                      后来                         

    5.在这里,作者是通过           描写和           描写来展现人物形象的。

     

     

    答案

    一、仗 搂 猴 挠 揪 扳 腕

    二、1. biàn  chā  sǒu  zhuǎn    

    2.sāi  quán  

    三、铸造 浪涛  剃头 弟弟  两腮 鱼鳃  伤疤 疾病

    四、1.画去:xiàn  dǎng dìng bǎn dāng

    2.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。

    3.(1)蹦来蹦去 

    (2)推拉拽顶 

    (3)钩 

    (4)小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。

    第二课时

    一、bàn lonɡ wàn jiān jiū kāi juàn tiāo

    二、1.AB2.BC3.C4.D

    三、略

    四、1. shì

    2.仗着手疾眼快,从不单凭力气,而是不断变换摔跤动作与方式。

    3.不是真正的武器枪与鞭,在这里表示特殊的含义

    4.精神抖擞 沉不住气

    5.动作 心理

     

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