2022年山东省临沂市郯城县中考一模化学试题(word版含答案)
展开2022年山东省临沂市郯城县中考一模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列变化中,变化的本质与其他几项不同的是
A.冰雪融化 B.候氏制碱 C.海水晒盐 D.干冰升华
2.下列各组中的两种物质混合,充分搅拌后,不能得到溶液的是
A.蔗糖和水 B.碘和酒精 C.高锰酸钾和汽油 D.胆矾和水
3.下图所示的实验操作中正确的是
A.加热液体 B.测定溶液
C.稀释浓硫酸 D.过滤
4.下列化学用语书写正确的是
A.三个氮分子3N2 B.铝离子Al+3 C.两个氧原子O2 D.碳酸钠NaCO3
5.下列元素或物质的分类,正确的是
A.纯碱、烧碱——碱
B.生石灰、石灰石——氧化物
C.汞元素、铂元素——金属元素
D.生理盐水、冰水混合物——混合物
6.化学与人体健康密切相关,下列说法中不正确的是
A.儿童体内缺少钙元素易患佝偻病
B.淀粉是人体能量的重要来源
C.钙、铁、锌是人体必需的微量元素
D.蛋白质遇到甲醛会失去生理活性
7.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.六月茉莉花飘香——分子是不断运动的
B.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
C.液态水变成水蒸气,体积膨胀——升高温度,分子体积变大
D.碳和硫元素的化学性质不同——原子的最外层电子数不同
8.下列实验现象描述错误的是
A.向无色酚酞溶液中滴加浓氨水观察到的现象:溶液由无色变为红色
B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合:产生蓝色氢氧化铜沉淀
C.石灰石和足量的稀盐酸反应的现象:固体表面有气泡产生,固体逐渐减少
D.铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
9.下列有关资源、环境等的一些说法,其中不正确的是
A.保护水资源要注意防止水体的污染和节约用水
B.大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源,又能保护环境
C.煤、石油、天然气是化石能源,具有可再生的特点
D.CO、NO2、SO2都是污染环境的气体
10.金属材料包括铁、铝、铜等纯金属以及它们的合金。下列有关说法不正确的是
A.铝具有很好的抗腐蚀性能是因为铝的活动性很弱
B.铁钉在潮湿空气中易生锈
C.黄铜片(铜锌合金)的硬度大于铜片的硬度
D.室温下钛与稀盐酸不反应,可判断钛的金属活动性比镁弱
11.下图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意图。有关说法错误的是
A.硒原子质子数为34
B.硒元素属于非金属元素
C.硒元素的相对原子质量为78.96
D.硒原子在化学反应中易得2个电子形成Se2+
12.性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是
A.CO有还原性——在冶金工业用于炼铁
B.氮气化学性质不活泼——常用作保护气
C.金刚石是天然存在的最硬物质——用于装在钻探机的钻头上
D.石墨有优良的导电性能——用于制铅笔芯
13.如图所示,室温下有HCl水溶液和水溶液,在这两杯水溶液中分别加入适量的锌粉和盐酸,均会使水溶液冒泡。若改变HCl和的浓度,使这两杯水溶液的pH值都增加,但其他实验条件皆不变,则分别加入锌粉和盐酸后,这两杯水溶液冒泡速率的改变情形,最可能为下列何者?
A.两杯水溶液都变快 B.两杯水溶液都变慢
C.实验一:变快,实验二:变慢 D.实验一:变慢,实验二:变快
14.推理是学习化学重要的方法之一,下列叙述正确的是
A.由金属离子和氢氧根离子构成的化合物是碱,所以碱中一定含有氢元素和氧元素
B.化合物含有多种元素,所以含有多种元素的物质一定是化合物
C.中和反应生成盐和水,所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液
15.李兰娟院土的研究团队发现:达芦那韦【化学式C27H37N3O7S】能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列有关达芦那韦的说法正确的是
A.从分类上看:达芦那韦属于无机化合物
B.从微观上看:达芦那韦由75个原子构成
C.从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
D.从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:7
16.下图是以铁为核心的物质间的转化关系(部分物质和反应条件已省略),下列说法错误的是
A.转化⑤⑥一定会有气泡产生
B.转化③的现象是铁丝表面产生红褐色固体
C.转化④是高炉炼铁的主要反应
D.转化①②均可通过化合反应来实现
17.将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是
A.硝酸钾和氯化铁 B.氢氧化钾和盐酸
C.硫酸铜和氢氧化钠 D.碳酸钠和熟石灰
18.下列实验方案正确的是
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CO2和N2 | 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 |
B | 鉴别NH4Cl和KNO3两种白色固体肥料 | 加入熟石灰研磨后闻气味 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 将气体通过氢氧化钠溶液 |
D | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的石灰水,充分反应后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
19.化学与生活、社会、环境密切相关。
(1)打开雪碧瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与__________有关。
(2)地壳中含量最多的两种元素所形成化合物的化学式为__________。
(3)防疫期间,人们常用84消毒液【主要成分为次氯酸钠(NaClO)】对生活场所进行杀菌、消毒,NaClO中氯元素的化合价为___________。工业上制备NaClO的反应原理为,则X的化学式为_____________。
(4)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的___________(填溶质名称)来止痒。
(5)煤燃烧时放出的NO2、___________(填化学式)等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
20.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)图1是某服装标签的部分内容。面料和里料中属于合成材料的是___________。
(2)某学校的早餐饼配料表见图2,其中富含蛋白质的物质是___________;当衣服上沾有花生油时,可用洗涤剂除去,是由于洗涤剂对花生油有___________作用。
(3)饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。为缓减该症状,可服用碳酸氢钠片或胃舒平(主要成分为Al(OH)3)治疗,请写出其中任意一个化学反应方程式_______,其反应的基本类型均为________反应。
21.如图是某化学反应的微观示意图。请回答下列问题:
(1)图中所示物质属于氧化物的是___________(填化学式)。
(2)参加反应的X与Y的分子个数比为___________(最简整数比)。
22.图1是铷元素在元素周期表中的信息及该元素的原子结构示意图,图2是其他五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)图1中M的数值为_____。
(2)图2表示的粒子中,属于同种元素的是_____(填字母序号,下同),属于稳定结构的是_____。
23.实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:
(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量,红磷燃烧现象__________,请写出该反应的化学反应方程式__________。
(2)装置2中的活性炭有吸附性,可用于净化水是因为活性炭具有_______的结构。
24.酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20。C),请回答下列问题。
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | CO32- | Cl- |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 | 溶 |
(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为________, 形成复合肥料的化学式为_____ 。
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_______(填“能“或“不能“)反应,理由是_______。
(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。
A.OH-H+Ba2+NOB.OH-Ba2+K+Cl-
C.COK+Ba2+Cl-D.COCu2+NOK+
25.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是____________。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是_________(填物质序号)。
(3)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是_________(填写物质序号)。
(4)若b中含有少量a,则提纯b采用的方法是_________。
26.欲通过实验证明CO2能与KOH发生反应,某兴趣小组利用如图所示装置进行探究实验(实验装置中的夹持仪器已略去)。先挤压胶头滴管,将KOH溶液滴入到充满CO2的试管中,再打开止水夹,可观察到烧杯中的水发生倒吸。
(1)甲同学得出二者能发生反应的结论,但乙同学认为上述实验不足以证明CO2与KOH发生了反应,理由是___________。
(2)已知K2CO3溶液呈碱性。为进一步证明CO2与KOH发生了反应,下列实验设计可行的是_______(填数字序号)。
①利用原装置,将KOH溶液换成水做对比实验,观察现象
②在原实验后的试管中继续滴加CaCl2溶液,观察现象
③在原实验后的试管中继续滴加酚酞溶液,观察现象
(3)请写出氢氧化钾与二氧化碳发生反应的化学方程式_______。
三、流程题
27.真空热还原法生产单质钙的主要流程如下:
(1)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为__________,该反应的基本类型为___________。
(2)步骤Ⅱ反应必须在真空条件下进行的原因是________,生成物固体X的化学式可能是________。(填选项)
A.Al(OH)3 B.CaCO3 C.Al2O3 D.Ca(OH)2
(3)步骤Ⅲ这一过程用微粒的观点来解释,其本质是 _____之间的间隙减小了。
四、实验题
28.实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。
(1)用图A所示装置进行电解水实验,可证明水是由_______组成(填化学符号)。
(2)用图B所示装置进行燃烧条件的探究,白磷燃烧,红磷不燃烧,可得出燃烧需要满足的条件之一是________。
(3)用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水,欲证明试管a中的冷凝水不含Cl-,可以加入的试剂是______溶液。
(4)用图D所示装置(装置气密性良好)测定空气中氧气的含量,若测定结果氧气含量小于五分之一,可能的原因是_______(写出一条即可)
五、科学探究题
29.增氧剂可用于给鱼池增氧,某化学兴趣小组对某种增氧剂的增氧原理进行实验探究。
【查阅资料】该增氧剂的主要成分是过碳酸钠,过碳酸钠是一种白色晶体,化学式可以表示为2Na2CO3·3H2O2.过氧化氢溶液常温较稳定,能缓慢分解,受热容易分解。
【提出问题】增氧剂真的能增氧吗?
【初次探究】取少量增氧剂于试管中,加入足量蒸馏水,观察到固体完全溶解,形成无色溶液,无气泡产生;加热,产生大量气泡。
【作出猜想】该兴趣小组结合资料和实验现象推测增氧剂溶于水后生成Na2CO3和H2O2。
【再次探究】该兴趣小组进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
(1) | 另取少量增氧剂于试管中,加入足量蒸馏水,待其完全溶解,再加入________,将带火星的木条伸入试管内 | ___________ | 溶液中含有H2O2.该操作中H2O2参与反应的化学方程式为________。 |
(2) | 待步骤(1)完全反应后,将所得物质过滤,取少量滤液于另一支试管中,加入___________。 | 产生白色沉淀 | 溶液中含有Na2CO3 |
【得出结论】该增氧剂溶于水发生的化学反应方程式为__________。
【评价反思】该增氧剂的保存方法为___________。
六、计算题
30.在抗击新冠疫情中,75%的医用酒精发挥了重要作用,它可以有效的杀死新冠病毒,因此成为人们消毒杀菌的主要药品。按要求计算:
(1)乙醇中碳元素和氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(2)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为 g。
31.某补钙片的主要成分为CaCO3,取钙片10g(假设钙片中其他成分不含钙元素,不溶于水且不与任何物质发生反应)。化学兴趣小组为测定钙片中钙元素的含量,进行了如图实验:
根据图示信息,完成下列各题:
(1)钙片中碳酸钙的质量分数为______。
(2)求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数?(要求写出计算过程)
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
11.D
12.D
13.D
14.A
15.C
16.A
17.B
18.B
19.(1)压强
(2)SiO2
(3) +1 NaCl
(4)食醋
(5)SO2
20.(1)棉纶
(2) 鸡蛋 乳化
(3) 或
复分解
21.(1)H2O和NO
(2)3:2
22. 37 B、C A、C
23.(1) 发出白光,放出热量,生成大量白烟
(2)疏松多孔
24. 不能 不能形成沉淀或气体或水 B
25.(1)℃时,a、c的溶解度相同
(2)c<b<a
(3)c
(4)蒸发结晶
26.(1)二氧化碳能够溶于水
(2)①②##②①
(3)2KOH+CO2=K2CO3+H2O
27.(1)
分解反应
(2) 防止钙再次氧化 C
(3)原子
28.(1)H、O##O、H
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)硝酸银##AgNO3
(4)铜粉量不足
29. 二氧化锰 有气泡产生,带火星的木条复燃 氯化钙溶液 密封放在阴凉处保存
30.(1)3:2
乙醇中碳元素和氧元素的质量比为(12×2):16=3:2
(2)4.8
9.2g的乙醇中含有碳元素的质量9.2g× =4.8g
31.(1)50%
(2)解:设:恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为
答:恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%。
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