2023年山东省临沂市郯城县中考一模化学试题(无答案)

2022—2023学年度九年级下学期期中质量监测

化学试题

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷（选择题）

可能用到的相对原子质量：H—1  C—12  O—16  Na—23  Si—28  Cl—35.5

一、选择题（每小题2分，共36分）

1．中华诗词文化博大精深，下列诗词中所涉及的变化与其他三项不同的是（    ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．遥知不是雪，为有暗香来

C．千锤万出深山，烈火荧烧若等闲 D．北国风光，千里冰封，万里雪飘

2．规范的实验操作是实验成功的重要保证，下列图示的实验操作正确的是（    ）

A．检查气密性 B．浓硫酸的稀释 C．移走蒸发血 D．点燃酒精灯

3．下列有关化学用语的叙述，不正确的是（    ）

A．2H：表示2个氢原子 B．C6o：表示60个碳原子

C．：表示2个铝离子 D．：表示硫酸亚铁的化学式

4．分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是（    ）

A生铁、黄金、金刚石——金属材料 B．空气、溶液、矿石—混合物

C．塑料、纤维，橡胶——合成材料 D．氨水、尿素、碳酸钾—氮肥

5．快节奏的生活方式让很多人喜欢在互联网上购买外卖食品。下列外卖食品的派送、食材保存、制作方式符合科学绿色原理的是（    ）

A．为了使海鲜更加鲜美，适量使用甲醛浸泡

B．食物荤素合理搭配，保证各种营养的均衡摄入

C．为延长食品保质期，在食品中添加过量的防腐剂

D．大量使用一次性塑料餐盒和塑料袋派送食品

6．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（    ）

A．燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也要同时破坏这三个条件

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．氯化钙、确酸银等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素

D．中和反应的生成物是盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应

7．中国共产党在二十大报告中指出“深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战．”，防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是（    ）

A．开发使用清洁能源  B．大力植树造林、种花种草

C．拖埋废旧电池  D．管理和控制工地扬尘

8．硅在北斗卫星中发挥着不可替代的作用。工业上制硅反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（    ）

A．该反应前后所有物质都由分子构成 B．该反应属于复分解反应

C．该反应前后原子个数没有发生改变 D．该反应中丙和丁的质量比为56：73

9．如图装置可以进行CO还原实验探究。下列说法不正确的是（    ）

A．实验开始前，应该先通一会CO，再加热

B．实验结束前，应该先停止加热，再停止通入CO

C．右边酒精灯撤去，换成在管口系紧一个大气球也可以澄清

D．不更换器材，此装置也可以做CO和实验

10．对比是一种有效的化学学习方法。下列说法中不正确的是（    ）

A．冰和干冰的组成元素不同 B．红磷和白磷的着火点不同

C．黄铜和铜的熔点不同 D氢气和液氢的化学性质不同

11．实验设计的严谨性直接会影响实验结论的准确性。下列实验设计不能达到实验目的的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

12．热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

13．根据下列实验事实得出的结论错误的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

14．下列应用的原理、化学方程式和基本反应类型均正确的是（    ）

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水：复分解反应

B．用赤铁矿高炉炼铁：置换反应

C．家庭中小苏打做糕点的膨松剂：分解反应

D．验证铁和银的活动性：置换反应

15．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（    ）

A．原子结构模型 B．酸的化学性质模型 C．地壳中元素含量模型D．空气组成模型

16．下列图像的描述不正确的一项是（    ）

A．图①将一定量的浓硫酸加入适量水中

B．图②高温烧一定质量的碳酸钙

C．图③向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

D．图④室温下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠

17．往、的混合溶液中加入一些铁粉，待充分反应后再过滤，不可能存在的情况是（    ）

A．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有、

B．滤纸上有Ag，滤液中有、

C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有、

D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中只有

18．同学们取实验室制取反应后的滤液，逐滴加入溶液。根据实验数据绘制下图（其中横坐标表示的是溶液的质量，纵坐标m表示的是生成的沉淀或气体的质量），下列说法不正确的是（    ）

A．原滤液呈酸性  　B．图中ON段表示有气体生成

C．P点时，生成沉淀（或气体）的质量为5g 　D．Q点时，溶液中的溶质是NaCl

第II卷（非选择题）

二、填空题（共40分）

19．2022年5月10日，天舟四号货运飞船成功发射。

（1）天舟四号货运飞船送去的食物中含有32种蔬菜。蔬菜中富含各种维生素，人体缺乏维生素A易引发的疾病是______（填字母）。

A．夜盲症 B．坏血病 C．贫血 D．佝偻病

（2）航天员出舱活动时佩戴的反光镜采用光学级铝基碳化硅技术，铝基碳化硅是以铝合金为基体，碳化硅为增强材料制成的，铝合金属于______（填“合成”或“金属”）材料。

20．我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意

图如图1所示，请结合图2回答下列问题：

（1）铷原子的质子数是______。（2）元素周期表中物元素在第______周期。

（3）写出图2中C粒子的符号______。

（4）图2中具有相对稳定结构的原子是______（填字母序号）。

（5）图2中与物元素化学性质相似的是______（填字母序号）。

21．近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。

（1某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有N2和______。

（2）“天宫课堂”广西地面分课堂上，某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”，太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是______。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有______的性质。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的______性可除去水中的异味和色素等。

22．水是一种宝贵的自然资源。根据所学知识回答下列问题：

（1）某校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其处理步骤如图所示。③对应的作用是______（填字母）。

A，杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉降过滤

（2）下图是有关水的两个小实验。

①图1实验中，一段时间后试管b中得到的物质是______（填化学式）。该实验说明水由______组成。

②图2实验中，将固体加入水中，观察到U形管左侧液面下降，右侧液面上升，则所加固体可能是______（填字母）。

A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵

23．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

A．燃烧的条件  B．铁钉生锈的条件  C．证明与反应 D．分子运动的现象

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是______；

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和______直接接触。

（3）实验C是利用体积相同并充满的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变的程度证明与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为______。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。

24．酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题：

（1）随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂（）与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都______（填离子符号）。

（2）盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式______。

（填序号）。

A．稀硫酸 B．酚酞溶液 C．碳酸钠溶液

25．如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，乙溶液中溶质与溶剂的质量比是3：13，那么乙溶液______。（填“是”或“不是”）饱和溶液。

（2）将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1，此时甲溶液中的溶剂质量______（填“=”或“<”）乙溶液中的。

（3）t2℃将75g甲的饱和溶液稀释为10%，需加水______g；若其它操作都正确，用量简量取水时仰视读数，那么实际配制的溶液中溶质的质量分数______（填“=”或“<”）10%。

26．某兴趣小组同学围绕“酸和碱反应”的学习，进行如图所示的探究实验。

（1）实验甲中，加入无色酚酞溶液的目的是______。

（2）取实验甲反应后的溶液，向其中逐滴加入溶液，乙中溶液的pH变化如图丙所示。

①a—b段发生反应的化学方程式为______。

②b—d段反应过程中观察到的现象是______。

27．我国提出2060年前实现“碳中和”彰显了负责任大国的作为与担当。捕集捕提空气中二氧化碳，将其再释放出来，可实现资源化利用，其转化流程如下图所示：

（1）氢氧化钠的俗名是______（写一种即可）。

（2）操作A的名称是______；流程中可循环利用的物质有熟石灰、______。

（3）生石灰转化为熟石灰的方程式为______，该反应为______（填“吸热”或“放热”）反应。

三、实验题（共12分）

28．右图所示为实验室中常见的气制备和收集装置。

（1）写出标号仪器的名称：①______。

（2）实验室用双氧水制取瓶较纯净的氧气，应选用的制取装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。

（3）在常温下用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫，二氧化硫是一种易溶于水的有毒气体，用E装置进行收集，以便将尾气吸收处理，收集时气体应从______（填“a”或“b”）端进。

29、酸、碱、盐是初中化学常见的化合物，研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。

（1）实验一能观察到的现象是______。

（2）实验二体现了中和反应的实质是______。

（3）写出实验三发生反应的化学方程式______。实验四有白色沉定生成，对反应后的物质进行过滤后，探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】

猜想一：氯化钠  猜想二：氯化钠和______。猜想三：氨化钠和氯化钡

【实验过程】

四、计算题（共12分）

30．丙烯酸乙酯（）存在于波萝等水果中、计算：

（1）丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为______（填最简比）

（2）丙烯酸乙酯中碳元素的质量分数为______。

31．为测定碳酸钠溶液的溶质质量分数取100g该溶液于烧杯中，分三次加入稀盐酸，边滴加边搅拌，加入稀盐酸与反应后烧杯中剩余溶液质量如图所示。

请计算：

（1）完全反应后生成二氧化碳的质量______。

（2）原碳酸钠溶液中溶质的质量分数？