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    黑龙江省哈尔滨市道里区重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析
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    黑龙江省哈尔滨市道里区重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市道里区重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了不等式组的解集是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为(  )

    A.30° B.45°
    C.90° D.135°
    2.实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则正确的结论是(  )

    A.a+b<0 B.a>|﹣2| C.b>π D.
    3.如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是( )

    A. B. C. D.
    4.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是(  )
    A.y=﹣x﹣1 B.y=2x2(x≥0)
    C. D.y=x+1
    5.1.桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是( )
    A.圆柱 B.正方体 C.球 D.直立圆锥
    6.不等式组的解集是 (  )
    A.x>-1 B.x>3
    C.-1<x<3 D.x<3
    7.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是(  )
    A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm
    C.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm
    8.如果关于的不等式组的整数解仅有、,那么适合这个不等式组的整数、组成的有序数对共有()
    A.个 B.个 C.个 D.个
    9.如图所示,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个既无缝隙又无重叠的四边形EFGH,若EH=3,EF=4,那么线段AD与AB的比等于(  )

    A.25:24 B.16:15 C.5:4 D.4:3
    10.如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果|那么该数轴的原点的位置应该在( )

    A.点的左边 B.点与点之间 C.点与点之间 D.点的右边
    11.直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为( )

    A.(-3,0) B.(-6,0) C.(-,0) D.(-,0)
    12.已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A和点B,顶点为P,若△ABP组成的三角形恰为等腰直角三角形,则b2﹣4ac的值为(  )
    A.1 B.4 C.8 D.12
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要___枚棋子.

    14.若正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为__________.
    15.分解因式:__________.
    16.廊桥是我国古老的文化遗产如图,是某座抛物线型的廊桥示意图,已知抛物线的函数表达式为,为保护廊桥的安全,在该抛物线上距水面AB高为8米的点E,F处要安装两盏警示灯,则这两盏灯的水平距离EF是______米精确到1米

    17.如果2,那么=_____(用向量,表示向量).
    18.现有三张分别标有数字2、3、4的卡片,它们除了数字外完全相同,把卡片背面朝上洗匀,从中任意抽取一张,将上面的数字记为a(不放回);从剩下的卡片中再任意抽取一张,将上面的数字记为b,则点(a,b)在直线 图象上的概率为__.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.

    请根据图中信息解决下列问题:
    (1)共有   名同学参与问卷调查;
    (2)补全条形统计图和扇形统计图;
    (3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.
    20.(6分)如图,以AD为直径的⊙O交AB于C点,BD的延长线交⊙O于E点,连CE交AD于F点,若AC=BC.
    (1)求证:;
    (2)若,求tan∠CED的值.

    21.(6分)“绿水青山就是金山银山”的理念已融入人们的日常生活中,因此,越来越多的人喜欢骑自行车出行.某自行车店在销售某型号自行车时,以高出进价的50%标价.已知按标价九折销售该型号自行车8辆与将标价直降100元销售7辆获利相同.求该型号自行车的进价和标价分别是多少元?若该型号自行车的进价不变,按(1)中的标价出售,该店平均每月可售出51辆;若每辆自行车每降价20元,每月可多售出3辆,求该型号自行车降价多少元时,每月获利最大?最大利润是多少?
    22.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);连接BD,求证:BD平分∠CBA.

    23.(8分)先化简,再求值:,其中的值从不等式组的整数解中选取.
    24.(10分)某中学开学初到商场购买A、B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球20个,B种品牌的足球30个,共花费4600元,已知购买4个B种品牌的足球与购买5个A种品牌的足球费用相同.
    (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.
    (2)学校为了响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进A、B两种品牌足球共42个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高5元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的80%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于20个,则这次学校有哪几种购买方案?
    (3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?
    25.(10分)某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.
    若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围.垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值.
    26.(12分)网瘾低龄化问题已经引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对12﹣35岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,绘制出以下两幅统计图.

    请根据图中的信息,回答下列问题:
    (1)这次抽样调查中共调查了  人;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中18﹣23岁部分的圆心角的度数是  ;
    (4)据报道,目前我国12﹣35岁网瘾人数约为2000万,请估计其中12﹣23岁的人数
    27.(12分)先化简,再求值:,再从的范围内选取一个你最喜欢的值代入,求值.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据勾股定理求解.
    【详解】
    设小方格的边长为1,得,
    OC=
    ,AO=
    ,AC=4,
    ∵OC2+AO2==16,
    AC2=42=16,
    ∴△AOC是直角三角形,
    ∴∠AOC=90°.
    故选C.
    【点睛】
    考点:勾股定理逆定理.
    2、D
    【解析】
    根据数轴上点的位置,可得a,b,根据有理数的运算,可得答案.
    【详解】
    a=﹣2,2<b<1.
    A.a+b<0,故A不符合题意;
    B.a<|﹣2|,故B不符合题意;
    C.b<1<π,故C不符合题意;
    D.<0,故D符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴,利用有理数的运算是解题关键.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据三视图的意义,可知俯视图为从上面往下看,因此可知共有三个正方形,在一条线上.
    故选C.
    考点:三视图
    4、A
    【解析】
    根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.
    【详解】
    解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;
    B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;
    C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;
    D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.
    5、B
    【解析】试题分析:根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,正方体主视图与左视图可能不同,故选B.
    考点:简单几何体的三视图.
    6、B
    【解析】
    根据解不等式组的方法可以求得原不等式组的解集.
    【详解】

    解不等式①,得x>-1,
    解不等式②,得x>1,
    由①②可得,x>1,
    故原不等式组的解集是x>1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查解一元一次不等式组,解题的关键是明确解一元一次不等式组的方法.
    7、C
    【解析】
    根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】
    A、3+4<8,不能组成三角形;
    B、8+7=15,不能组成三角形;
    C、13+12>20,能够组成三角形;
    D、5+5<11,不能组成三角形.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是灵活运用三角形三边关系.
    8、D
    【解析】
    求出不等式组的解集,根据已知求出1<≤2、3≤<4,求出2<a≤4、9≤b<12,即可得出答案.
    【详解】
    解不等式2x−a≥0,得:x≥,
    解不等式3x−b≤0,得:x≤,
    ∵不等式组的整数解仅有x=2、x=3,
    则1<≤2、3≤<4,
    解得:2<a≤4、9≤b<12,
    则a=3时,b=9、10、11;
    当a=4时,b=9、10、11;
    所以适合这个不等式组的整数a、b组成的有序数对(a,b)共有6个,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解,有序实数对的应用,解此题的根据是求出a、b的值.
    9、A
    【解析】
    先根据图形翻折的性质可得到四边形EFGH是矩形,再根据全等三角形的判定定理得出Rt△AHE≌Rt△CFG,再由勾股定理及直角三角形的面积公式即可解答.
    【详解】
    ∵∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∴∠2+∠3=90°,
    ∴∠HEF=90°,
    同理四边形EFGH的其它内角都是90°,
    ∴四边形EFGH是矩形,
    ∴EH=FG(矩形的对边相等),
    又∵∠1+∠4=90°,∠4+∠5=90°,
    ∴∠1=∠5(等量代换),
    同理∠5=∠7=∠8,
    ∴∠1=∠8,
    ∴Rt△AHE≌Rt△CFG,
    ∴AH=CF=FN,
    又∵HD=HN,
    ∴AD=HF,
    在Rt△HEF中,EH=3,EF=4,根据勾股定理得HF==5,
    又∵HE•EF=HF•EM,
    ∴EM=,
    又∵AE=EM=EB(折叠后A、B都落在M点上),
    ∴AB=2EM=,
    ∴AD:AB=5:==25:1.
    故选A
    【点睛】
    本题考查的是图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,折叠以后的图形与原图形全等.
    10、C
    【解析】
    根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.
    【详解】
    ∵|a|>|c|>|b|,
    ∴点A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,
    又∵AB=BC,
    ∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.
    11、C
    【解析】
    作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.

    直线y=x+4与x轴、y轴的交点坐标为A(﹣6,0)和点B(0,4),
    因点C、D分别为线段AB、OB的中点,可得点C(﹣3,1),点D(0,1).
    再由点D′和点D关于x轴对称,可知点D′的坐标为(0,﹣1).
    设直线CD′的解析式为y=kx+b,直线CD′过点C(﹣3,1),D′(0,﹣1),
    所以,解得:,
    即可得直线CD′的解析式为y=﹣x﹣1.
    令y=﹣x﹣1中y=0,则0=﹣x﹣1,解得:x=﹣,
    所以点P的坐标为(﹣,0).故答案选C.
    考点:一次函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题.
    12、B
    【解析】
    设抛物线与x轴的两交点A、B坐标分别为(x1,0),(x2,0),利用二次函数的性质得到P(-,),利用x1、x2为方程ax2+bx+c=0的两根得到x1+x2=-,x1•x2=,则利用完全平方公式变形得到AB=|x1-x2|= ,接着根据等腰直角三角形的性质得到||=•,然后进行化简可得到b2-1ac的值.
    【详解】
    设抛物线与x轴的两交点A、B坐标分别为(x1,0),(x2,0),顶点P的坐标为(-,),
    则x1、x2为方程ax2+bx+c=0的两根,
    ∴x1+x2=-,x1•x2=,
    ∴AB=|x1-x2|====,
    ∵△ABP组成的三角形恰为等腰直角三角形,
    ∴||=•,
    =,
    ∴b2-1ac=1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质和等腰直角三角形的性质.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1.
    【解析】
    根据题意分析可得:第1个图案中棋子的个数5个,第2个图案中棋子的个数5+6=11个,…,每个图形都比前一个图形多用6个,继而可求出第30个“小屋子”需要的棋子数.
    【详解】
    根据题意分析可得:第1个图案中棋子的个数5个.
    第2个图案中棋子的个数5+6=11个.
    ….
    每个图形都比前一个图形多用6个.
    ∴第30个图案中棋子的个数为5+29×6=1个.
    故答案为1.
    【点睛】
    考核知识点:图形的规律.分析出一般数量关系是关键.
    14、
    【解析】
    根据题意画出草图,可得OG=2,,因此利用三角函数便可计算的外接圆半径OA.
    【详解】

    解:如图,连接、,作于;
    则,
    ∵六边形正六边形,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为.
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查多边形的内接圆和外接圆,关键在于根据题意画出草图,再根据三角函数求解,这是多边形问题的解题思路.
    15、a(a -4)2
    【解析】
    首先提取公因式a,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.
    【详解】

    故答案为:
    【点睛】
    本题主要考查因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.分解一定要彻底.
    16、
    【解析】
    由于两盏E、F距离水面都是8m,因而两盏景观灯之间的水平距离就
    是直线y=8与抛物线两交点的横坐标差的绝对值.
    故有,
    即,,.
    所以两盏警示灯之间的水平距离为:
    17、
    【解析】
    ∵2(+)=+,∴2+2=+,∴=-2,
    故答案为.
    点睛:本题看成平面向量、一元一次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.
    18、
    【解析】
    根据题意列出图表,即可表示(a,b)所有可能出现的结果,根据一次函数的性质求出在图象上的点,即可得出答案.
    【详解】
    画树状图得:

    ∵共有6种等可能的结果(2,3),(2,4),(3,2),(3,4),(4,2),(4,3),在直线 图象上的只有(3,2),
    ∴点(a,b)在图象上的概率为.
    【点睛】
    本题考查了用列表法或树状图法求概率.注意画树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意此题属于不放回实验.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)100;(2)补图见解析;(3)570人.
    【解析】
    (1)由读书1本的人数及其所占百分比可得总人数;
    (2)总人数乘以读4本的百分比求得其人数,减去男生人数即可得出女生人数,用读2本的人数除以总人数可得对应百分比;
    (3)总人数乘以样本中读2本人数所占比例.
    【详解】
    (1)参与问卷调查的学生人数为(8+2)÷10%=100人,
    故答案为:100;
    (2)读4本的女生人数为100×15%﹣10=5人,
    读2本人数所占百分比为×100%=38%,
    补全图形如下:

    (3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%=570人.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    20、(1)见解析;(2)tan∠CED=
    【解析】
    (1)欲证明,只要证明即可;
    (2)由,可得,设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,由,可得BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,则有,由此求出AC、CD即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:如下图,连接AE,
    ∵AD是直径,
    ∴,
    ∴DC⊥AB,
    ∵AC=CB,
    ∴DA=DB,
    ∴∠CDA=∠CDB,
    ∵,,
    ∴∠BDC=∠EAC,
    ∵∠AEC=∠ADC,
    ∴∠EAC=∠AEC,
    ∴;
    (2)解:如下图,连接OC,
    ∵AO=OD,AC=CB,
    ∴OC∥BD,
    ∴,
    ∴,
    设FO=2a,OC=3a,则DF=a,DE=1.5a,AD=DB=6a,
    ∵∠BAD=∠BEC,∠B=∠B,
    ∴,
    ∴BD•BE=BC•BA,设AC=BC=x,
    则有,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】
    本题属于圆的综合题,涉及到三角形的相似,解直角三角形等相关考点,熟练掌握三角形相似的判定及解直角三角形等相关内容是解决本题的关键.
    21、(1)进价为1000元,标价为1500元;(2)该型号自行车降价80元出售每月获利最大,最大利润是26460元.
    【解析】
    分析:(1)设进价为x元,则标价是1.5x元,根据关键语句:按标价九折销售该型号自行车8辆的利润是1.5x×0.9×8-8x,将标价直降100元销售7辆获利是(1.5x-100)×7-7x,根据利润相等可得方程1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,再解方程即可得到进价,进而得到标价;
    (2)设该型号自行车降价a元,利润为w元,利用销售量×每辆自行车的利润=总利润列出函数关系式,再利用配方法求最值即可.
    详解:(1)设进价为x元,则标价是1.5x元,由题意得:
    1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,
    解得:x=1000,
    1.5×1000=1500(元),
    答:进价为1000元,标价为1500元;
    (2)设该型号自行车降价a元,利润为w元,由题意得:
    w=(51+×3)(1500-1000-a),
    =-(a-80)2+26460,
    ∵-<0,
    ∴当a=80时,w最大=26460,
    答:该型号自行车降价80元出售每月获利最大,最大利润是26460元.
    点睛:此题主要考查了二次函数的应用,以及元一次方程的应用,关键是正确理解题意,根据已知得出w与a的关系式,进而求出最值.
    22、(1)作图见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)分别以A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,过两弧的交点作直线,交AC于点D,AB于点E,直线DE就是所要作的AB边上的中垂线;
    (2)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°,然后求出∠CBD=30°,从而得到BD平分∠CBA.
    【详解】
    (1)解:如图所示,DE就是要求作的AB边上的中垂线;

    (2)证明:∵DE是AB边上的中垂线,∠A=30°,
    ∴AD=BD,
    ∴∠ABD=∠A=30°,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,
    ∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    ∴BD平分∠CBA.
    【点睛】
    考查线段的垂直平分线的作法以及角平分线的判定,熟练掌握线段的垂直平分弦的作法是解题的关键.
    23、-2.
    【解析】
    试题分析:先算括号里面的,再算除法,解不等式组,求出x的取值范围,选出合适的x的值代入求值即可.
    试题解析:原式=
    ==
    解得-1≤x<,
    ∴不等式组的整数解为-1,0,1,2
    若分式有意义,只能取x=2,
    ∴原式=-=-2
    【点睛】本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.
    24、(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元;(2)有三种方案,具体见解析;(3)3150元.
    【解析】
    试题分析:(1)、设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,从而求出x和y的值得出答案;(2)、设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个,根据题意列出不等式组求出m的取值范围,从而得出答案;(3)、分别求出第二次购买时足球的单件,然后得出答案.
    试题解析:(1) 设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元
    ,解得
    (2) 设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个
    ,解得25≤m≤27
    ∵m为整数 ∴m=25、26、27
    (3) ∵第二次购买足球时,A种足球单价为50+4=54(元),B种足球单价为80×0.9=72
    ∴当购买B种足球越多时,费用越高 此时25×54+25×72=3150(元)
    25、112.1
    【解析】
    试题分析:(1)根据题意即可求得y与x的函数关系式为y=30﹣2x与自变量x的取值范围为6≤x<11;
    (2)设矩形苗圃园的面积为S,由S=xy,即可求得S与x的函数关系式,根据二次函数的最值问题,即可求得这个苗圃园的面积最大值.
    试题解析:解:(1)y=30﹣2x(6≤x<11).
    (2)设矩形苗圃园的面积为S,则S=xy=x(30﹣2x)=﹣2x2+30x,∴S=﹣2(x﹣7.1)2+112.1,由(1)知,6≤x<11,∴当x=7.1时,S最大值=112.1,即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.1米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.1.
    点睛:此题考查了二次函数的实际应用问题.解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.
    26、 (1)1500;(2)见解析;(3)108°;(3)12~23岁的人数为400万
    【解析】
    试题分析:(1)根据30-35岁的人数和所占的百分比求调查的人数;
    (2)从调查的总人数中减去已知的三组的人数,即可得到12-17岁的人数,据此补全条形统计图;
    (3)先计算18-23岁的人数占调查总人数的百分比,再计算这一组所对应的圆心角的度数;
    (4)先计算调查中12﹣23岁的人数所占的百分比,再求网瘾人数约为2000万中的12﹣23岁的人数.
    试题解析:解:(1)结合条形统计图和扇形统计图可知,30-35岁的人数为330人,所占的百分比为22%,所以调查的总人数为330÷22%=1500人.
    故答案为1500 ;
    (2)1500-450-420-330=300人.
    补全的条形统计图如图:

    (3)18-23岁这一组所对应的圆心角的度数为360×=108°.
    故答案为108° ;
    (4)(300+450)÷1500=50%,.
    考点:条形统计图;扇形统计图.
    27、原式=,把x=2代入的原式=1.
    【解析】
    试题分析:先对原分式的分子、分母进行因式分解,然后按顺序进行乘除法运算、加减法运算,最后选取有意义的数值代入计算即可.
    试题解析:原式= =
    当x=2时,原式=1

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