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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷含答案(综合题)

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)11 我们受特殊保护课时练习,共7页。试卷主要包含了当被绑匪绑架后,我们不可以,读六年级的康康有这样一个观点等内容,欢迎下载使用。
    1.根据《未成年人保护法》的规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者( )未成年人。
    A.学习成绩差的
    B.有残疾的
    C.生活能力差的
    2.在我们的权利受到伤害时,需要运用( )来保护自己。
    A.暴力
    B.法律
    C.法规
    D.民主
    3.当被绑匪绑架后,我们不可以( )。
    A.假装向绑匪妥协,然后趁绑匪放松后,趁机逃跑
    B.看看身上有没有可以丢弃的物品,在路上间隔一段时间扔一件,给家人或警察留下线索
    C.假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪
    D.大吵大闹,迫使绑匪放我走
    4.读六年级的康康有这样一个观点:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”对于他的这个观点分析错误的是( )。
    A.超越法律的诉求得不到法律的支持
    B.支持这个观点,不能放纵坏人
    C.以暴制暴不可取
    5.年满( )周岁的未成年人可以离开监护人单独居住。
    A.14
    B.16
    C.18
    6.六年级小可同学放学回家路上,同年级的几个男生拦住他索要钱财,并殴打他,还恐吓他不许告诉家长和老师,小可应该:( )。
    A.找其他同学来打他们
    B.告诉父母或老师
    C.保持沉默,对谁也不说
    D.满足他们的要求
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.权利人应当在( )行使和保护权利,而不能超越( )滥用权利。
    2.看见四年级的学生在街上骑自行车上学。
    我会对他说:( )。
    3.父母应当关注未成年人的( )、( )和行为习惯,以健康的思想和适当的( )教育未成年人。
    4.道德与法律,是( )的( )。对于社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,( )。
    5.法律就在我们( ),时常与我们( )。
    6.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免( ),设法( )现场,及时报警求救,以保证自身安全。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.《中华人民共和国义务教育法》于1986年通过。 ( )
    2.学校旁边小店卖给我们的零食已经过期还不给换,我们可以找市场监督管理部门处理。( )
    3.一个国家必须有一个最高的法律权威,这个权威就是《中华人民共和国刑法》。( )
    4.身份证最好不要借给他人使用,如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。( )
    5.“有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。”歌德的话说明法律和道德都具有强制性。( )
    6.五年一班的王明同学今年11岁,放学骑小黄人回家。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来.
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.未成年人如何维护自己的合法权利?
    2.未成年人合法权益受到侵犯时,要通过合适途径依法维权,不能忍气吞声,也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。(不少于三部)
    3.2016年,我国共摸底排查出农村留守儿童902万人,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?你有什么关心,帮助留守儿童的建议?
    4.写一写我国专门为未成年人制定的法律。
    5.我国采取各种积极措施保护和促进人权,体现在哪几个方面?
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.他们的做法或想法对吗?简要说出理由。
    (1)李叔叔和朋友晚餐聚会时喝了白酒,饭局结束时他将自己的小汽车停在酒店,打的士回家。
    (2)方明的妈妈每次收到快递后,都会仔细撕掉快递外包装上面的快递单,再将外包装放入垃圾桶。
    (3)人大代表金叔叔来社区,听取居民对加强社区消防安全管理的建议和要求。成宇想,这是大人们操心的事情,与我们小学生无关,我别在这掺和了。
    (4)张轩初中毕业刚满15岁,因参与多次盗窃团伙作案被公安机关抓获。他想:我是未成年人,受法律的特殊保护,就是违法也不会受刑法处罚。
    八.材料题(共2题,共23分)
    1. 小林参加某机构主办的征文大赛,参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意,便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气,在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说:“未成年人受法律特别保护,咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。
    1.小林妈妈的话对我们有什么启示?
    2.为什么要对未成年人进行特殊保护?
    3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗?请写下来。
    2.材料探究题。
    17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    1.赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》
    B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    2.怎样有效预防未成年人违法犯罪?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.下面这些法律,具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢?请选择。
    A.文化权利;
    B.人身自由权;
    C.劳动权
    D.女性的权利;
    E.财产权;
    F.选举权与被选举权
    (1)《中华人民共和国继承法》( )
    (2)《中华人民共和国就业促进法》( )
    (3)《中华人民共和国刑事诉讼法》( )
    (4)《中华人民共和国选举法》( )
    (5)《中华人民共和国电影产业促进法》( )
    (6)《中华人民共和国妇女权益保障法》( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.D
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.法律的范围内;法律范围
    2.你还没有年满12岁,按照法律规定不能在道路上骑自行车。
    3.生理;心理状况;方法
    4.基本;社会规则;缺一不可
    5.身边;相伴
    6.危险;逃离
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.(1)知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。
    (2)我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。
    2.我国专门保护未成年人的法律有:《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
    3.问题:可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题;
    建议:建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度,方便及时沟通学生情况;学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室,关注留守儿童的心理问题。
    4.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    5.建立了保障人权的社会主义法律体系;贫困人口逐年减少;义务教育普及率越来越高等。
    七.辨析题
    1.(1)李叔叔的做法是对的。因为法律禁止酒后驾车,李叔叔的行为是守法的表现。
    (2)方明妈妈的做法是对的。因为快递单上有姓名、电话、家庭住址等信息,随便扔掉快递单会泄露个人信息,容易被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。
    (3)成宇的想法是错误的。参政议政不仅仅是成年人的事,生活中有很多和我们关系密切的问题,作为小学生的我们也应该积极参与。
    (4)张轩的想法是错误的。张轩已经15岁了,已经超过法律规定的14周岁因违法行为而受到刑法处罚的最低年龄,他违法就会受到刑法处罚。
    八.材料题
    1.1.遇到问题时,我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。
    2.未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
    3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。
    2.C;①集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境;
    ②作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。
    九.综合题
    1.E;C;B;F;A;D

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