小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课堂检测，共7页。试卷主要包含了有的同学认为等内容，欢迎下载使用。
1.1992年（ ），《儿童权利公约》在我国正式生效。
A.4月1日
B.5月7日
C.8月6日
2.以下维护自己合法权益的方式正确的是（ ）。
A.有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。
B.有人摘我家葡萄，我就摘他家的
C.被狗咬伤，找狗主人赔偿
3.推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为青少年要为法治中国建设贡献自己的力量，这要求我们（ ）。
①自觉学习法律知识，增强法律意识
②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权
③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争
④树立法律信仰，尊崇、信赖法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④
4.有的同学认为：违法是要受法律制裁的，所以我不会去干违法的事，至于是否尊重社会公德，则是无关紧要的事情，这种观点（ ）。
A.是正确的，法律禁止做的事情坚决不做
B.没有认识到尊重社会公德也是我们应尽的义务
C.是正确的，认识到法律比道德更重要
D.维护了法律的尊严，是守法的表现
5.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，小王的爸爸认为罚款500元太多了，不合理。你认为下列做法正确的是（ ）。
A.打“119”报警
B.忍气吞声把罚款交了
C.依据《行政诉讼法》维权
6.《中华人民共和国义务教育法》于（ ）年通过。
A.2006
B.1999
C.1986
D.2015
二.填空题(共6题，共26分)
1.《中华人民共和国民法典》是新中国第（ ）部以法典命名的法律，（ ）年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月I日起施行。
2.过马路时要遵守（ ）规则。
3.在公民权利受到侵害时，应当运用（ ）维护自身权利。
4.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的（ ）方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（ ）、（ ），将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
5.（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的（ ），有（ ）和（ ）未成年子女的权利和义务。
6.法律是保护我们权利的最（ ）、最（ ）的手段。
三.判断题(共6题，共12分)
1.犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）
2.如果有同学欺负我妹妹，我就找人去教训他。（ ）
3.生活的方方面面都受到法律的规范和保护。（ ）
4.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"（ ）
5.放学路上，如果遇到陌生人威胁或强行带走时，我应该冷静应对，设法逃离并报警求助。（ ）
6.婷婷刚刚小学毕业，父母因生意繁忙就不让她继续读书，在家中帮忙做家务。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.将下列情形与运用的法律进行连线。
网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
小杰在商场购物时，钱包被偷 《侵权责任法》
刘强散步时，被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国未成年人保护法》
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共29分)
1.在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？
2.为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，请写出专门为未成年人制定的法律。（写出3条）
3.《中华人民共和国未成年人保护法》主要有哪些内容？
4.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？
5.未成年人的权利受到侵害时怎么办？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？
八.材料题(共2题，共16分)
1.情景分析题：你认为这些情形可以用到哪部法律来保护我们的合法权利，请将正确答案填涂在答题卡上。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国合同法》
（1）罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。（ ）
（2）王某某的爸爸经常在酗酒后打他。（ ）
（3）某村三户农民和村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。（ ）
（4）小丽的爸爸被施工队拖欠了一年的工资。（ ）
2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。
A同学：忍气吞声吧； B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。
（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？
（2）你建议赵玉怎么做？为什么？
九.综合题(共1题，共6分)
1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。
A.文化权利；
B.人身自由权；
C.劳动权
D.女性的权利；
E.财产权；
F.选举权与被选举权
（1）《中华人民共和国继承法》（ ）
（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）
（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
（4）《中华人民共和国选举法》（ ）
（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.一；2020年
2.交通
3.相应的法律
4.预防；教育；矫治
5.家庭；法定监护人；管教；保护
6.有效；有力
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧----《中华人民共和国未成年人保护法》；小刚因为没考好，爸爸将其暴打一顿----《中华人民共和国反家庭暴力法》；小杰在商场购物时，钱包被偷----《治安管理处罚法》；刘强散步时，被小区的一条狗咬伤----《侵权责任法》
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.（1）父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有瞻养扶助父母的义务。
（2）父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯,以健康思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会,不得实施家庭暴力。
2.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。
3.明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
4.应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求救，以保证自身安全。
5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
七.辨析题
1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。
八.材料题
1.C；A；D；B
2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。
（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。
九.综合题
1.E；C；B；F；A；D