小学政治 (道德与法治)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护当堂检测题，共7页。试卷主要包含了网吧门口警示牌上写着等内容，欢迎下载使用。
1.1993年，联合国大会通过决议，宣布国际家庭日是每年的（ ）。
A.5月5日
B.9月17日
C.5月15日
D.12月12日
2.《经济、社会及文化权利国际公约》的内容是（ ）。
A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险
B.每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展
C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利
D.凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人
3.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（ ）。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
4.下列不属于《中华人民共和国婚姻法》第21条的是（ ）。
A.父母对子女有抚养教育的义务
B.子女对父母有赡养扶助的义务
C.保护妇女儿童和老人的合法权益
5.网吧门口警示牌上写着：未成年人禁止入内，这体现了对未成人的（ ）保护。
A.学校保护
B.社会保护
C.家庭保护
6.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该（ ）。
A.以同样的方式报复小明
B.打一顿小明
C.忍气吞声,少找麻烦
D.依法维护自己的名誉权
二.填空题(共6题，共48分)
1.校园欺凌行为严重侵害了他人的（ ），危害我们的（ ），也破坏了和谐有序的（ ）。
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3.（ ）及（ ）、（ ）、（ ）等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。
4.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（ ）、（ ）、（ ）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（ ）。
5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求（ ）专业人员的帮助，向（ ）寻求保护，运用法律维护我们的权利。
6.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于（ ），例如：美国的成年年龄是（ ）周岁，英国、德国和法国的成年年龄是（ ）周岁， 日本、瑞士的成年年龄是（ ）周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是（ ）周岁。
三.判断题(共6题，共12分)
1.年满16周岁，中国公民应当申请领取居民身份证。（ ）
2.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。（ ）
3.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。 （ ）
4.小明的叔叔对交警作出的罚款决定不服,他依《治安管理处罚法》向法院提起行政诉讼。（ ）
5.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（ ）
6.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可拨打热线电话12308求助。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据
6－7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》
8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》
14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》
16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》
18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》
五.填表题(共1题，共10分)
1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
六.简答题(共5题，共24分)
1.在我国，对权力的监督来自多个方面。公民可以采取哪些方式参与监督？
2.王阿姨给女儿买了一款智能学习机，发现学习机有质量问题。王阿姨应该怎样维权呢？
3.小明有一天去超市，出门的时候，保安怀疑他拿了超市的东西，强行要搜他的身。如果是你，你该怎么办？理由是什么？
4.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所，你受到过什么特别关怀？
5.未成年人在出现性侵害事件后，应当怎么做？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗？如果不一样，哪些方面不一样吗？
八.材料题(共2题，共11分)
1.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。
材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。
未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：
（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。
说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）
九.综合题(共1题，共6分)
1.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：
①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？
②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？
③从材料中你受到了有哪些启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.权利；身心健康；校园生活
2.家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护
3.宪法；民法；刑法；行政法
4.性别；民族；种族；权利
5.家长；老师；法律；有关部门
6.未成年人；16；18；20；21
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产
六.简答题
1.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
2.根据发票（书证）去商家退还，如果商家不退的话，可以到消费者协会投诉。
3.我会严厉拒绝，打110报警。因为保安搜身侵犯了公民的人身权利。
4.可享受免费或优惠票价的关怀。
5.应该及时求助父母或者依法进行维权。
七.辨析题
1.不一样。法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的，不具有国家强制力和权威性，违反学校纪律只是受到批评教育，不用承担法律责任。
八.材料题
1.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
2.
九.综合题
1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。
②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。
③青少年要珍惜学习机会认真学习； 严于律己不做违法的事情； 享受权利自觉履行义务； 洁身自好拒绝不良嗜好； 学法守法护法； 学会依法律己，依法维权。不良行为
处理措施
1
打架骂人，欺负同学
父母、学校管教
2
拦截殴打同学，强行索要财物
公安机关治安处罚
3
盗窃
政府收容教养