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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附答案(突破训练)

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    政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护综合训练题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护综合训练题,共7页。试卷主要包含了殴打要钱属于,下列选项中属于从重处罚情形的是等内容,欢迎下载使用。
    1.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练,体现了对未成年人的( )。
    A.学校保护
    B.社会保护
    C.司法保护
    2.“夫法者,所以兴工惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也”这句话出自( )。
    A.墨子
    B.管子
    C.孔子
    3.殴打要钱属于( )。
    A.诽谤罪
    B.侮辱罪
    C.抢劫罪
    D.敲诈勒索罪
    4.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做? ( )
    A.害怕讲出去再次被打,只能忍吞声,对谁都不说
    B.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打-顿
    C.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告
    5.为了推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动深入开展,从2018年4月9日起,在全国“扫黄打非”办公室的专门部署下,各地各相关部门针对非法、有害少儿出版物等突出问题,进行了集中整治,严厉打击不法行为持续净化文化市场环境,这项活动( )。
    A.体现了对未成年人的司法保护
    B.能保证每一个未成年人不受网络侵害
    C.体现了对未成年人的家庭保护
    D.有利于创造未成年人健康成长的社会环境
    6.下列选项中属于从重处罚情形的是( )。
    A.情节特别轻微的
    B.主动承认错误的
    C.猥亵儿童的
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.任何社会都会有( )存在。( )是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道( )。
    2.近午来发生的多起农村( )受到侵害的事件,引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。
    3.法律既维护权利人的( )权益,也对违法犯罪行为进行严厉( )。
    4.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    5.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是( )。包括家庭保护、( )、( )、司法保护。
    6.当权利受到侵害时,我们应当运用( )手段依法维权。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.依据《中华人民共和国刑法》,我国因违法而可能受到刑法处罚的最低年龄是14岁。( )
    2.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。( )
    3.实施义务教育,不收取学费、杂费。( )
    4.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。"( )
    5.被陌生男子围堵时,一定不能向他们妥协。( )
    6.我国实施义务教育,不收学费、杂费。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题:
    网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
    小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
    小杰在商场购物时,钱包被偷 《侵权责任法》
    刘强散步时,被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国广告法》
    学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国未成年人保护法》
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.列举生活中,你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。(至少四项)
    2.在消费过程中你是如何维护自己的权益的?
    3.未成年人的权利受到侵害时怎么办?
    4.在校园生活中,你如果遇到孤立同学、持强凌弱、向同学索要财物等欺凌现象时,你会如何做?
    5.在生活中,若发现有人故意触碰你身体的隐私部位,我们该怎么办?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些?
    八.材料题(共2题,共22分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    2.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”
    (1)材料中的小红遭遇了什么事情?
    (2)他们为什么欺负小红?
    (3)假如你恰好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?
    九.综合题(共1题,共8分)
    1.你认为这些情形会运用到下列哪部法律,请将合适的序号填写在( )中。
    A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    ( )罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。
    ( )贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。
    ( )15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
    ( )学校附近刚开了一家网吧,小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.争议;司法;防线
    2.留守儿童
    3.合法;惩处
    4.老年人权益
    5.《中华人民共和国未成年人保护法》;学校保护;社会保护
    6.法律
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.我们常见的校园欺凌行为有:
    (1)给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。
    (2)打骂同学。
    (3)向同学索要财物。
    (4)传播同学的消极谣言和闲话。
    (5)恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。
    (6)孤立、排挤同学等。
    2.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。
    3.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    4.我会立即上前阻止这些欺凌行为,并及时报告老师,寻求老师的帮助。
    5.一旦发现有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。(我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害)
    七.辨析题
    1.14周岁:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄,因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
    16周岁:未成年人可以离开监护人单独居住,中国公民应当申请领取居民身份证。
    八.材料题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    2.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
    九.综合题
    1.C;A;B;D

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