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    9.1压强课件2020-2021学年人教版物理八年级下册

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    人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强多媒体教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了小孩对地面有力的作用,1概念,2作用点,所压表面,3方向,垂直并指向受压表面,比一比,压力不是重力,4压力大小,等于重力大小吗等内容,欢迎下载使用。
    1. 知识与技能 理解压强的概念。 理解压强的大小跟哪些因素有关。 能用压强公式进行简单的计算。
    2. 过程与方法 观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法。 探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量法。
    1. 压力2. 压强
    小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力
    垂直压在物体表面上的力叫压力。
    判断一下下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力GA=10N,物体B的重力GB=20N,F=20N,F1=15N 甲图 乙图 丙图 丁图 戊图   甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.
    压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
    木块对地面的压力由重力产生
    钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
    只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于重力,即 。
    (5)压力的作用效果不同:
    手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?
    与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显。用力越大,形变越明显。
    放重物时,小桌向下压。
    压力的作用效果跟什么因素有关?
    猜想1:压力的作用效果可能与_____________ 有关?
    猜想2:压力的作用效果可能与________________ 有关?
    因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:
    压力作用效果与压力大小的关系?
    压力作用效果与压力大小有关。
    比较图14.1-3中: 和 。
    压力作用效果与受力面积的关系?
    压力作用效果与受力面积有关。
    (1)当受力面积相同时,_____越大,压力的作用效果越明显;
    (2)当压力相同时,__________越小,压力的作用效果越明显。
    怎样表示压力的作用效果?
    ——表示压力作用效果的物理量。
    物体单位面积上受到的压力。
     1 Pa = 1 N / m2
    “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。
    专用名称叫帕斯卡(pascal)简称帕,符号为Pa
    压强的单位N/m2读作牛每平方米
    一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20 Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
    1. 画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
    2、面积为0.5 m2的桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为2.5×10-2m2,计算这本字典对桌面的压强.
    3、你坐在家中的沙发上与坐在硬板凳上相比教,哪种情况感到舒服些?为什么?思路引导:两种情况中,人对板凳的压力大小都等于人的______,根据力的作用是相互的,这两种情况下人受到的压力是一样的,但是人坐在沙发上比坐在硬板凳上时受力面积要_____,由P=F/S可知,在压力不变时,受力面积越大,压强越_____,所以坐在沙发上舒服些

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