人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹精品课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹精品课时练习，共4页。试卷主要包含了春天来了，白天渐渐变 ，我们吃的米饭是地里的长出来的，不是大自然的礼物等内容，欢迎下载使用。
1.春天来了，白天渐渐变 （ ）。
A.长了
B.短了
C.暖了
2.我们吃的米饭是地里的（ ）长出来的。
A.秧苗
B.麦苗
C.油菜
3.（ ）不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
4.大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。
A.种子
B.苹果
C.米饭
5.下列哪种做法是对花草树木的保护？（ ）
A.修剪花草
B.在两棵树之间系上绳子，晾晒衣服
C.攀摘花草树木
二.填空题(共5题，共18分)
1.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
2.春天要帮小树（ ），冬天要帮小树（ ）。
3.每年（ ）季节，大雁南飞。
4.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.地里种出的稻谷，变成香甜的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.花真香啊！采一朵回去……（ ）
2.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
3.放学后，丁丁看见明明在捅马蜂窝，连忙上前制止。（ ）
4.爱护花草，从我做起，我是护花小卫士。（ ）
5.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共36分)
1.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
2.你想对大自然说什么?
3.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5.风儿能帮我们做哪些事情？
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.台风；海啸；沙尘暴
2.浇水；修剪
3.秋天
4.勤劳；快乐
5.米饭
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
2.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
3.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。