小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹精品同步练习题
展开1.被小狗咬伤后,要( )。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
2.春天到了,我发现( )。
A.小草变绿了
B.树叶变黄,落下来了
C.果园里的水果丰收了
3.豆子种在地里,可以长出( )。
A.小豆苗
B.新蒜苗
C.新的吊兰
4.怎样风儿会生气?( )
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
5.当风较大时就有一定的危害,可能造成( )。
A.人员伤亡,财产损失
B.滑坡、泥石流
C.以上选项均错误
二.填空题(共5题,共16分)
1.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。
2.( )还能够帮助我们发电。
3.小猫小狗也有( ),别去招惹他们。
4.种子落在地上,又长出新的( )。
5.我喜欢的小动物有哪些:( )、( )、( )等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.大树有生命,花儿没有生命。( )
2.花草虽然很美丽,但是我们在花草面前也要小心,不要随便触摸。( )
3.风儿可以帮助我们做很多游戏。( )
4.随意折花。( )
5.花儿、小草都会发芽、开花、结果。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题,共32分)
1.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
3.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
六.综合题(共1题,共8分)
1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.小猫;小狗
2.风儿
3.脾气
4.嫩芽
5.小猫;小狗;金鱼
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如图:
2.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
3.微风、大风、台风
4.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
(符合题意即可)
5.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.√;×;√;√
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