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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹随堂练习题
展开1.夏天( )可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
2.我们要将花儿身上的( )除去。
A.花朵
B.害虫
C.叶子
3.不属于风的是( )。
A.微风
B.下雨
C.台风
4.风可以帮我们( )。
A.刮台风
B.发电
5.每年几月几号是植树节?( )
A.3月11日
B.4月12日
C.3月12日
二.填空题(共5题,共26分)
1.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
2.我做的风车( )起来啦!
3.我们吃的水果,是大自然中的( )、( )、( )水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
4.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云,是大自然的( )。
白云飘的高,明天可能是( )。
地上的蚂蚁,是大自然的语言,
蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
大自然在水面上写着:( )已到人间。
大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
大自然在( )写着:秋天已在眼前。
5.我们要( )花草树木。
三.判断题(共5题,共10分)
1.流浪动物身上带着细菌、病毒和寄生虫,我们不能随意去触摸它们。( )
2.森林里的花可以随便采,想要多少采多少。( )
3.花草树木明年春天还会再长,所以我们不用爱护它。( )
4.风儿能给我们带来凉爽,风儿能够晒干我们洗完的衣裳。( )
5.小红在爸爸的帮助下给燕子搭了一个窝。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据物品的来源,用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题,共31分)
1.和花草树木在一起要注意些什么呢?
2.你想对大自然说什么?
3.小朋友们,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?请用你的画笔画一画吧。
4.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
5.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.欢迎
2.转
3.种子;阳光;空气
4.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
5.爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:(答案不唯一)
①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。
④要爱护小树,不要摇晃它。
2.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
3.略
4.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
5.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
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