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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹课时练习
展开1.我们要爱护花草树木,下列哪个行为不是爱护花草树木的表现?( )
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
2.夏天到了,天气很热,我们应该( )。
A.尽量开窗通风
B.用好几个电风扇
C.一直开大空调
3.我们可以和风儿一起玩什么( )。
A.吹泡泡、玩风车
B.捉迷藏、丢手绢
4.以下哪种做法是不正确的( )。
A.冬天来了,环卫叔叔给小树穿上新衣
B.我们在公园的草地上踢足球
C.公园里的小花真美丽,我要和它拍张照
5.春天到了,( )就开了。
A.桃花
B.荷花
C.菊花
二.填空题(共5题,共14分)
1.( )有生命,( )有生命,( )也有生命。
2.小朋友们一定要( )花儿草儿。
3.种子落在地上,又长出新的( )。
4.( )的尾巴像剪刀,在南方过冬。
5.我做的风车( )起来啦!
三.判断题(共5题,共10分)
1.风儿是长方形的。( )
2.大自然的语言不需要我们懂。( )
3.小狗和小猪身上没有细菌,可以去抓玩。( )
4.在树身上乱刻。( )
5.小红在爸爸的帮助下给燕子搭了一个窝。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.大自然,真奇妙,请找找下面物品对应的原型吧!找到后,请用直线连起来哦!
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题,共25分)
1.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.风可以帮助我们做什么?
4.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
5.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.大树;花儿;小草
2.爱护
3.嫩芽
4.燕子
5.转
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
2.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
(符合题意即可)
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.如图:
5.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹同步达标检测题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了怎样才是真正喜欢动物,爱护花草树木要这样做,风儿发“脾气”的时候,会刮,台风最严重会导致等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹随堂练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹随堂练习题,共4页。试卷主要包含了夏天可以让我们很凉爽,我们要将花儿身上的除去,不属于风的是,风可以帮我们,每年几月几号是植树节?等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)5 风儿轻轻吹优秀练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)5 风儿轻轻吹优秀练习题,共4页。试卷主要包含了看到从树上掉落的小鸟,应该,从树的可以看出树的岁数等内容,欢迎下载使用。