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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹 试卷(实用)word版
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    人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹精品精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹精品精练,共4页。试卷主要包含了怎样风儿会生气?,要想让小苗长得好,我们应该,怎样才是真正的喜欢动物?,水里的就像黑色的逗点,以下哪种做法是正确的?等内容,欢迎下载使用。

    1.怎样风儿会生气?( )
    A.植树造林
    B.乱砍滥伐
    C.爱护环境
    2.要想让小苗长得好,我们应该( )。
    A.为小苗除草、捉虫
    B.不能让小苗晒太阳
    C.每天浇很多水
    3.怎样才是真正的喜欢动物?( )
    A.天天给金鱼喂食,把金鱼撑死了
    B.小猫偷吃了小明的零食,小明追着小猫打
    C.小芳在爸爸的帮助下,给小鸟搭了一个窝,挂在树上
    4.水里的( )就像黑色的逗点。
    A.蚂蚁
    B.蝌蚪
    C.小鱼
    5.以下哪种做法是正确的?( )
    A.在树枝上挂书包
    B.冬天到了,给小树穿上冬衣
    C.在公园的草地上打滚儿﹑踢球
    二.填空题(共5题,共28分)
    1.冬天各地差别大。北方,有时十月飘( )南方,冬天还会开( )。
    2.补充下列儿歌。
    大自然的语言
    天上的白云,是大自然的( )。
    白云飘的高,明天可能是( )。
    地上的蚂蚁,是大自然的语言,
    蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
    水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
    大自然在水面上写着:( )已到人间。
    大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
    大自然在( )写着:秋天已在眼前。
    3.地里种出的稻谷,变成香甜的( )。
    4.人类对风能的利用,体现在( )。
    5.我们吃的水果,是大自然中的( )、( )、( )水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。( )
    2.看不见,摸不到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过树林树枝摇。谜底:沙土。( )
    3.我们给小鸟搭个窝,欢迎他们常来。( )
    4.猫头鹰夜里工作不睡觉,大公鸡天天起的都很早。( )
    5.小丽把小区里的花挖回家自己种。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把相关的事物用线连起来。
    荷花开放 衣服围巾
    蚂蚁搬家 秋天到了
    大雁南飞 夏天来了
    春蚕吐丝 要下雨了
    五.简答题(共5题,共23分)
    1.在大自然中一年四季都会有风,你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗?
    2.风可以帮助我们做什么?
    3.你想对大自然说什么?
    4.可以和风儿玩什么?
    5.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
    开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.B
    5.B
    二.填空题
    1.雪花;鲜花
    2.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
    3.米饭
    4.风能发电
    5.种子;阳光;空气
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.春天的风和煦,夏天的风凉爽,秋天的风干涩,冬天的风寒冷
    2.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
    3.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
    4.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
    5.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;
    我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    六.综合题
    1.√;×;√;√
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