小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册5 风儿轻轻吹优秀同步测试题，共5页。试卷主要包含了东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好，能让手中的风车转动，风儿能帮我们，刮哪种风适合出去游玩？等内容，欢迎下载使用。

1.东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。说的是（ ）。
A.拖拉鸟
B.孔雀
C.燕子
2.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
3.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
4.刮哪种风适合出去游玩？（ ）
A.微风
B.大风
C.狂风
D.台风
5.当风较大时就有一定的危害，可能造成（ ）。
A.人员伤亡，财产损失
B.滑坡、泥石流
C.以上选项均错误
二.填空题(共5题，共12分)
1.春天是万物生长的季节，春天（ ），然后浇水、施肥……到了（ ），才会有收获。
2.（ ）天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。
3.（ ）还能够帮助我们发电。
4.小朋友们一定要（ ）花儿草儿。
5.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（ ）的存在。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小花、小草都是有生命的，我们不能践踏它们。（ ）
2.大自然的语言不需要我们懂。（ ）
3.漂亮的人就是最有精神的。（ ）
4.我们都是大自然的孩子。（ ）
5.踩草坪。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共32分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
5.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.播种；秋天
2.春天
3.风儿
4.爱护
5.风
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.及时向公园管理员报告情况
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
5.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上