人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步训练题，共4页。试卷主要包含了关于公益活动，下面说法错误的是，下面不是公共场所的是，下面哪个同学做到了文明有礼，下列行为没有遵守公共秩序，生活中，我们去就诊等内容，欢迎下载使用。
1.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要
2.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
3.下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。
A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票
B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照
C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里
4.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
5.生活中，我们去（ ）就诊。
A.电影院
B.集市
C.医院
6.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。
①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人
③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
二.填空题(共6题，共22分)
1.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ） 。
2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
3.公共生活中，我们的行为是（ ）的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
4.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐美好的（ ）。
5.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。
6.为保障公共生活的正常（ ），政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅等
三.判断题(共6题，共12分)
1.养成文明习惯是大人的事情，与我们无关。（ ）
2.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（ ）
3.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）
4.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（ ）
5.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）
6.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
2.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？
3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
4.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？
5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.言谈举止；形象
2.电影院；博物馆；集市；医院
3.公开
4.践行者；受益者
5.大事小事
6.秩序
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
2.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
4.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。