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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(巩固)

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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品同步测试题

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品同步测试题,共5页。试卷主要包含了在公共生活中,下面做法正确的是,下列行为没有侵犯公共利益的是,对于公共生活,下列说法正确的是,亲自指挥虎门销烟的民族英雄是等内容,欢迎下载使用。
    1.在公共生活中,下面做法正确的是( )。
    A.在医院就诊时依次排队等候
    B.高速路上从车内抛物
    C.在地铁上吃早餐
    2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以( )。
    A.躲得远远的
    B.随手拾起,放进垃圾桶
    C.将饮料瓶踢远一点
    D.视而不见
    3.下列行为没有侵犯公共利益的是( )。
    A.随意占有公共资源
    B.毁坏公共设施
    C.浪费公共资源
    D.爱惜公共财物
    4.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。
    A.太麻烦了
    B.有利于维护社区秩序
    C.多管闲事
    D.没什么作用
    5.对于公共生活,下列说法正确的是( )。
    ①每个人都要注意自己的言谈举止
    ②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
    ③每个人都应该养成文明习惯
    ④每个人都应该有秩序意识
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    6.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。
    A.关天培
    B.林则徐
    C.邓世昌
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.中华民族历来就有( )、乐善好施的传统美德。
    2.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    3.维护( ),共建( ),需要汇聚社会各方面的力量。
    4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。每个人都有两个生活空间,一个是( ),一个是( )。
    5.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
    6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。( )
    2.小学生生活中没有私人生活空间,只有公共生活空间。( )
    3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    4.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )
    5.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。( )
    6.下面图形是禁止通行的标志。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
    2. 周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    3.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
    4.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.D
    4.B
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.扶危济困
    2.资源;设施
    3.公共秩序;有序生活
    4.公共生活;私人生活空间;公共生活空间
    5.公开;言谈
    6.约束
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。
    周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。
    2.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    3.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    4.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    5.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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