人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序巩固练习，共5页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护等内容，欢迎下载使用。

1.社会交往需要注意文明礼貌，讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是（ ）。
A.与长辈相处懂礼尊老
B.与人交谈时谦逊，尊重对方
C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座
D.在学习中不理睬成绩差的同学
2.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（ ）。
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.有了个人利益，集体利益才有保障
C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
3.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（ ）。
A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情
B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座
C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声
4.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
5.看见有人把被子晒在小区健身器材上，你赞同（ ）的想法。
A.张彤：晒被子会影响大家锻炼，我向小区物业反映。
B.李丹：又不是我家晒的，少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼：健身器材是公共的，谁都可以用，晒被子没关系。
6.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
二.填空题(共6题，共30分)
1.人与人相处需要（ ）相待，建设和谐美好的社会生活，邻里之间需要彼此（ ），相互帮助。
2.对（ ）秩序的行为要大力宣传或表扬，对（ ）公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成（ ）公共秩序光荣，（ ）公共秩序可耻的社会风尚。
3.（ ）是我家，（ ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
4.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（ ），开展有益于（ ）的活动的人。
5.社区成员在情感上的（ ），生活上的（ ），会让社区生活更有（ ）更有（ ）。
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
三.判断题(共6题，共12分)
1.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
2.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）
3.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（ ）
4.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（ ）
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
6.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
四.简答题(共5题，共21分)
1.什么是公共生活？
2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？
4.小林认为鸦片战争早已经过去，学不学无所谓，他这种想法对吗？为什么？应该怎么做？
5.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.平等；关爱
2.积极维护；破坏；尊重；破坏
3.社区；建设
4.时间和精力；社会或个人
5.相互支持；相互帮助；品质；温度
6.规范自己
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
4.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品，人一旦吸上了瘾就很难根除，它会使人体力竭，意志消沉，骨瘦如柴，甚至丧命，应该积极宣传鸦片的危害。
5.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。