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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(突破训练)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(突破训练)第1页
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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活当堂达标检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是,下列不属于占用公共资源的是,下列属于公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法正确的是( )。
    A.随意攀爬栏杆
    B.在马路上行走遵守交通规则
    C.在教室里你追我赶
    2.下列不属于占用公共资源的是( )。
    A.在消防通道上停放车辆
    B.人行道上摆摊设点
    C.使用共享单车
    3.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。
    ①自发组织家人去逛公园
    ②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
    ③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
    ④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    4.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
    A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
    B.小明在校图书室安静的读书
    C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
    5.下列属于公共场所的是( )。
    A. B. C.
    6.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说
    D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个( )的反映,也是一个文明国家( )的体现。
    3.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.每个人都有两个生活空间,一个是( )、( )。
    5.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。
    6.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。( )
    2.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。( )
    3.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。( )
    4.小学生没有力量做公益活动。( )
    5.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。( )
    6.构建和谐的公共生活,不需要我们小学生做到文明有礼。( )
    四.简答题(共5题,共35分)
    1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    2.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
    3.为什么要维护公共利益?
    4. 周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    5.设置公共标志的目的是什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.相互支持;相互帮助;品质;温度
    2.文明社会;精神面貌
    3.舒适宜人
    4.私人生活空间;公共生活空间
    5.公共资源;公共利益
    6.文明有礼
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    2.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    3.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    4.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    5.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

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