小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活综合训练题，共4页。试卷主要包含了下列行为是正确的？，下列说法错误的是，下面哪个同学做到了文明有礼等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）行为是正确的？
A.高速路上从车内抛物
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊儿
D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
2.下列说法错误的是（ ）。
A.我们应该共同维护公共利益
B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
C.人人有权参与公共生活
D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌
3.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（ ）。
A.没有变化
B.很混乱
C.更好
4.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（ ）。
A.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力
B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升
C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅
D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心
5.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（ ）。
A.雷锋
B.王进喜
C.黄继光
6.下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。
A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票
B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照
C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里
二.填空题(共6题，共22分)
1.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。
2.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
3.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
4.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（ ）
2.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
3.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
4.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
5.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
6.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.怎样才能建设好有序的生活？
2.为什么要参与公益？
3.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
4.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
5.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.文明有礼；一言一行
2.资源；设施
3.志愿者
4.公共资源；公共利益
5.责任；制度；设施
6.公共物品；设备
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
2.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
4.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
5.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。