政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是，下面有公共意识的行为是，参与公益活动，我们不可以等内容，欢迎下载使用。
1.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是（ ）。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲，大呼小叫
C.随大流，别人怎么做，我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
3.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
A.公共生活
B.公共设施
C.公共秩序
4.下面有公共意识的行为是（ ）。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
5.构建和谐的公共社会，需要我们做到（ ）。
A.自私自利
B.文明有礼
C.相互埋怨
6.参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.为新冠肺炎灾区捐款
B.资助贫困学生
C.扶老人过马路不走斑马线
二.填空题(共6题，共26分)
1.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
3.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
4.文明有礼不是空洞的口号，需要我们（ ）自己的行为。
5.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。
6.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）
2.现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（ ）
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。（ ）
4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。（ ）
5.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）
6.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
2.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？
3.说说良好公共秩序的意义。
4.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
5.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.舒适宜人
2.有他人；有国家
3.资源；设施
4.自觉约束
5.公共秩序；稳定；进步
6.公共生活；社会环境；生活；质量
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
2.①行注目礼，唱国歌。
②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
4.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
5.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。