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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案

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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品同步训练题

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列体现了维护公共秩序的是,下列属于参与公共生活的是,不属于公共场所,如图所示公共标志的意思是等内容,欢迎下载使用。
    1.生活中出现占用公路晾晒谷物,影响交通安全的问题,解决的办法是( )。
    A.做好宣传工作,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
    B.交通管理部门加强对公路的管理
    C.以上都是
    2.下列体现了维护公共秩序的是( )。
    A.农忙时,占用公路晾晒谷物
    B.工厂通过地下管道向河流排放污水
    C.上公交车,先下后上
    3.下列属于参与公共生活的是( )。
    ①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.①②③④
    4.( )不属于公共场所。
    A.电影院
    B.小明家
    C.图书馆
    D.游乐场
    5.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
    A.志愿者
    B.劳动者
    C.诗人
    D.作家
    6.如图所示公共标志的意思是( )。

    A.禁止偷看
    B.禁止带相机
    C.禁止拍照
    D.禁止开灯
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
    2.你知道的公共设施,列举3个( )。
    3.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
    4.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( ) 、( )。
    5.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共利益是政府的事。( )
    2.虚拟的网络世界不存在公共生活。( )
    3.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。( )
    4.高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。( )
    5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )
    6.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    2.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    3.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
    4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    5.设置公共标志的目的是什么?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.公共秩序;稳定;进步
    2.道路、桥梁、路灯等
    3.共享
    4.国家的支持;法制的保障
    5.责任;保障
    6.公共空间
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    3.(答案不唯一)
    ①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
    ②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。
    ③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
    ④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。
    4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    5.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。

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