小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品当堂检测题，共5页。试卷主要包含了公共生活空间，我们，下列属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（ ）。
A.餐馆
B.吸烟区
C.医院
D.加油站
2.美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（ ）。
①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助
②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰
③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦
④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
4.公共生活空间，我们（ ）。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
5.下列属于公共设施的是（ ）。
A.
B.
C.
6.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。
①电影院里高声喧闹
②向车窗外抛生活垃圾
③随手关闭水龙头
④在公园里随意遛狗
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共6题，共14分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（ ）做起。
2.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（ ）”
3.公共生活中，每个人都要注意自己的（ ），每个人都应该养成文明习惯。
4.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
5.盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
6.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（ ），开展有益于（ ）的活动的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
2.在防控新型冠状肺炎疫情时，有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。（ ）
3.在不影响正常通行的情况下，我们可以在消防通道内停车。（ ）
4.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
5.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）
6.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.为什么设置公共标志？
2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
3.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
4.如何让社区成为社会和谐的基础？
5.公益事业有什么意义与作用？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共5分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.自己的行为
2.为人民服务是无限的
3.言谈举止
4.责任
5.公共设施
6.时间和精力；社会或个人
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
2.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
3.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
5.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。