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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含精品答案

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    人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活精练,共4页。试卷主要包含了这个标志是的标志,下列选项中,不属于公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.这个标志是( )的标志。
    A.和平
    B.志愿者
    C.红领巾志愿者
    D.公益事业
    2.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    3.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。
    A.积极宣传维护秩序的行为
    B.规范自己的行为
    C.立法保障公共秩序
    D.劝阻不遵守公共秩序的人
    4.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
    A.平等相待
    B.以我为主
    5.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法( )。
    ①有利于维护电影院良好的秩序
    ②是缺乏公共意识的表现
    ③会妨碍他人的利益
    A.①③ B.②③ C.①②
    6.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
    ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
    ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
    ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
    ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
    2.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。
    3.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。
    4.( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    5.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
    6.公共生活中,人们的行为是( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.社会生活没有了秩序,我们将感受不到生活的美好,生活质量将会下降。( )
    2.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了个人标志。( )
    3.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。( )
    4.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
    5.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。( )
    6.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。( )
    四.简答题(共5题,共20分)
    1.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    2.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
    3.为什么设置公共标志?
    4.请你说说社区成员与社区的关系。
    5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.公共生活
    2.有他人;有国家
    3.社会环境;提高
    4.公共秩序
    5.共同维护
    6.公开的
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    2.看电影;志愿者服务;体育比赛;逛公园。
    3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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