小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课时训练，共6页。试卷主要包含了下列场所属于交通场所的是，不属于公共场所是，下列不属于参加公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
2.不属于公共场所是（ ）。
A. B. C.
3.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
4.下列不属于参加公益活动的是（ ）。
A.为灾区捐款
B.资助贫困学生
C.照顾孤寡老人
D.帮奶奶做家务
5.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
6.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（ ）。
A.1997年7月1日
B.1949年10月1日
C.1999年12月20日
二.填空题(共6题，共18分)
1.《中华人民共和国（ ）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
2.人们要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
3.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（ ）。
4.公益事业是（ ）、（ ）的事业。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们的生活中离不开公共设施。（ ）
2.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）
3.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
4.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
5.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）
6.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？
5.为什么设置公共标志？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.A
6.A
二.填空题
1.老年人权益
2.言谈举止
3.客气地说声谢谢
4.凝聚人心；增强正能量
5.责任；保障
6.文明社会；精神面貌
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：
（1）探访社区老人、陪老人聊天等。
（2）清除社区墙壁上的广告。
（3）捡拾社区草坪里的垃圾。
（4）浇浇花草。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。
5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。