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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【夺分金卷】
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    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【夺分金卷】01
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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀练习

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀练习,共5页。试卷主要包含了下列标志属于公共标志的是,下列不是公共空间的是等内容,欢迎下载使用。

    1.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
    A.志愿者
    B.科学家
    C.航天员
    D.农民伯伯
    2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以( )。
    A.躲得远远的
    B.随手拾起,放进垃圾桶
    C.将饮料瓶踢远一点
    D.视而不见
    3.下面不是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园里的健身器材
    B.社区里的运动场
    C.小明家的跑步机
    D.广场上的篮球场
    4.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。
    A.积极宣传维护秩序的行为
    B.规范自己的行为
    C.立法保障公共秩序
    D.劝阻不遵守公共秩序的人
    5.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    6.下列不是公共空间的是( )。
    A.私立医院
    B.班级教室
    C.自己卧室
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。
    2.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    3.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
    4.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!
    5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    6.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )
    2.我们在社区里生活,既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。( )
    3.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。( )
    4.平等友善可以传递正能量。( )
    5.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。( )
    6.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )
    四.简答题(共5题,共35分)
    1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    2.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
    ①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
    解决办法( )
    ②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    解决办法( )
    ③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
    解决办法( )
    4.为什么设置公共标志?
    5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.关爱
    2.责任;制度;设施
    3.公开;言谈
    4.传递;友善;理解;尊重
    5.约束;一言一行
    6.公开
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    2.答:(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    3.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
    4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
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