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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷往年题考

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了公共生活空间,我们,对下图漫画理解有误的是,下列行为不正确的是,下面有公共意识的行为是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共生活空间,我们( )。
    A.可以我行我素
    B.注意自己的行为要文明
    C.可以无拘无束
    2.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    3.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律( )。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国残疾人保护法》
    4.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.见到地上有纸随手捡起
    C.有随地吐痰的习惯
    5.下面有公共意识的行为是( )。
    A.在公交车上唱歌
    B.进入景区自觉排队检票
    C.在公园乱扔果皮纸屑
    D.在学校打饭插队
    6.赵某家是沿街房,楼边上的路灯很亮,影响了家人夜间的睡眠质量,所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了,并拒不承认。赵某违犯了( )。
    A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    B.《中华人民共和国宪法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    D.《中华人民共和国交通法》
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.车站、( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
    2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们( )自己的行为。
    3.人与人相处需要 ( )。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    4.公共生活中,我们的( )是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    6.社区中的每个成员既是社区秩序的( ),也是社区秩序的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。( )
    2.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,可以在应急车道上行驶或停车。( )
    3.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
    4.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。( )
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( )
    6.维护公共秩序是大人们的事。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?
    2.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
    3.设计一份“公共生活秩序单”。
    4.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    5.为什么设置公共标志?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.电影院;体育场;图书馆;超市
    2.自觉约束
    3.平等相待
    4.行为
    5.公共空间
    6.受益者;建设者
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;
    去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;
    在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。
    2.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
    3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    4.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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