人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了我们去的火车站属于公共场所等内容，欢迎下载使用。
1.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是（ ）。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲，大呼小叫
C.随大流，别人怎么做，我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
2.随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。
A.从小事做起，从自身做起，注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
C.随心所欲，满足自己
3.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（ ）。
①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐，礼貌用语，举止文明
④热心公益，勤俭节约，不损坏公物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.我们去的火车站属于（ ）公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
6.看见有人把被子晒在小区健身器材上，你赞同（ ）的想法。
A.张彤：晒被子会影响大家锻炼，我向小区物业反映。
B.李丹：又不是我家晒的，少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼：健身器材是公共的，谁都可以用，晒被子没关系。
二.填空题(共6题，共22分)
1.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（ ）利益,不利于构建（ ）的社会。
2.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
3.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
4.（ ）的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（ ）。
5.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
6.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
2.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）
3.小学生没有力量做公益活动。（ ）
4.温馨有活力的社区，是社会和谐的基础。（ ）
5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（ ）
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
5.有人说：“社区的事情你们小学生就不要管了，你们啥也做不了，别再给别人添麻烦！”谈谈你的看法。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共8分)
1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。
（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。
（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
6.A
二.填空题
1.他人和社会；平等友善
2.他人；集体；国家；有序和谐
3.行为
4.良好；基础
5.公益事业
6.公共利益
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.答：（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
5.在社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来，用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方，是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与，营造优美、安全的社区环境，建设和谐、健康的社区生活，是每个社区人的愿望，也是每个人应当承担的责任，社区建设需要我们的共同参与
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。
（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。