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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(能力提升)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(能力提升)第1页
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    五年级下册1 我们的公共生活精品达标测试

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    这是一份五年级下册1 我们的公共生活精品达标测试,共5页。试卷主要包含了遇到不文明行为,我们应该,下列哪些行为没有做到文明礼貌,下面不是公共场所的是,下面这个图标是等内容,欢迎下载使用。
    1.遇到不文明行为,我们应该( )。
    A.真诚劝告
    B.严厉批评
    C.置之不理
    2.下列哪些行为没有做到文明礼貌( )。
    ①在公园里随手乱丢垃圾
    ②在美术馆里大声喧哗
    ③在旅游景点插队买票
    A.①② B.①③ C.①②③
    3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    4.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    5.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    6.下面这个图标是( )。

    A.爱心
    B.志愿者
    C.公益事业
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.维护( ),共建( ),需要我们从( )做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    2.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    3.公共生活需要有( )来维护。
    4.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    5.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的( ),并为他们提供力所能及的( )。
    6.公共生活中,每个人都要注意自己的( ),每个人都应该养成 ( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    2.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。( )
    3.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )
    4.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。( )
    5.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    6.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
    (1)说一说你身边常见的不文明行为?
    (2)遇到类似情况,你会怎么做?
    (3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
    2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    3.请你说说社区成员与社区的关系。
    4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
    ( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    ( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    ( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    ( )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.D
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.公共秩序;有序生活;规范自己的行为;劝阻
    2.参与;公共利益
    3.良好的秩序
    4.社区活动
    5.合法权益;帮助
    6.文明习惯;文明程度
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;
    (2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;
    (3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。
    2.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
    4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    5.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
    (× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
    (× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
    (× )火车上,某位先生在大声地打电话。
    ( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

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