小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品综合训练题，共5页。试卷主要包含了下面为环境保护做出重大贡献的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（ ）。
①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
②一定会让自己受到法律的制裁
③不利于构建平等友善的社会
A.①③ B.②③ C.①②③
2.下列哪种公共生活是人们自发组织的？（ ）
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
3.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）。
A.在家中完成老师布置的作业
B.学校组织观看电影
C.到电影院看电影
4.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
5.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
6.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（ ）。
①不管天有多冷，我们也按时上学
②我们为需要帮助的残疾人热心服务
③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解
④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共6题，共20分)
1.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
2.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
3.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
4.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
5.在公共生活中，我们要注意自己的（ ），展示自己良好的（ ） 。
6.做实做好（ ）可以传递社会正能量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（ ）
2.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）
3.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）
4.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（ ）
5.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ）
6.为了人们的生活方便，可以随便在道路上摆摊设点。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
2.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
3.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？
4.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
5.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.义务
2.责任；制度；设施
3.保障；基础
4.共享
5.言谈举止；形象
6.公益事业
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
2.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
3.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）
4.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。