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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(黄金题型)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀习题,共4页。试卷主要包含了下面没有侵犯他人的公共权利的是,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列不属于参与公益事业的作用的是( )。
    A.为身处困境的人雪中送炭
    B.为贫穷的人捐献物资
    C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
    D.为自己的父母打洗脚水
    2.政府部门提供的( )是在公共空间开展的活动。
    ①少年宫
    ②图书馆
    ③博物馆
    A.①② B.②③ C.①②③
    3.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。
    A.在医院大声唱歌
    B.在小区绿化带停放车辆
    C.在公共走廊里生火煮饭
    D.在租赁的门店里卖东西
    4.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
    (1)说一说你身边常见的不文明行为?
    (2)遇到类似情况,你会怎么做?
    (3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
    5.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车时赶紧假装看书
    B.乘坐公交车时不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助视力障碍者
    D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
    6.下列做法正确的是( )。
    A.找不到停车位就可以停到消防通道上
    B.在人行道买卖菜
    C.小明把停在盲道上的自行车挪开
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )自己的行为做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    2.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    3.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和( )的基础。
    5.每个人都有两个生活空间,一个是( )、( )。
    6.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
    2.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    3.在公园里可以大声唱歌。( )
    4.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。( )
    5.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )
    6.过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
    3.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
    5.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.D
    4.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;
    (2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;
    (3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.规范;劝阻
    2.社区
    3.一言一行
    4.公共秩序;进步
    5.私人生活空间;公共生活空间
    6.和谐
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    2.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
    禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
    3.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    4.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
    5.答:(答案不唯一)
    ①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
    ②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。
    ③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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