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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案【夺分金卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品习题,共5页。试卷主要包含了下列属于公共场所的是,参与公益活动意义重大,电影院里最适合放下列个公共标志等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于公共场所的是( )。
    A. B. C.
    2.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
    A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
    B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
    C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
    D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
    3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是( )。
    A.可以得到表扬,赢得好名声,满足自己的虚荣心
    B.可以资助贫困学生,帮助困难家庭脱离贫困
    C.可以参与环保志愿活动,保护生态环境
    4.电影院里最适合放下列( )个公共标志。
    A.请勿大声喧哗
    B.无障碍通道
    C.禁止打电话
    D.禁止右转
    5.下列哪种公共生活是人们自发组织的?( )
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    6.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?( )
    A.肯定会带走
    B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带
    C.带走不方便,不带走
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.公共生活需要( ),公共利益需要( )。
    2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同( )公共利益,才能更好地享受公共生活,( )大家的共同利益。
    3.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的( )举止,展示良好的形象。
    4.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。
    5.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
    2.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )
    3.网上购物不属于参与公共生活。( )
    4.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )
    5.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。( )
    6.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
    2.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
    3.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    4.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)
    5.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.共建;共享
    2.维护;保障
    3.公开;言谈
    4.公共意识;平等友善的社会
    5.老年人权益
    6.约束
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    4.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:
    (1)探访社区老人、陪老人聊天等。
    (2)清除社区墙壁上的广告。
    (3)捡拾社区草坪里的垃圾。
    (4)浇浇花草。
    5.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
    收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。

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