政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活综合训练题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活综合训练题，共5页。试卷主要包含了下图是什么公共标志，我可以参加等方面的社区活动，下列不属于服务社区的活动是，温馨有活力的社区是的基础等内容，欢迎下载使用。
1.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（ ）。
A.继续看窗外的风景
B.坐视不理
C.看热闹
D.赶忙起身让座
2.下图是什么公共标志（ ）。

A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
3.下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。
A.为身处困境的人雪中送炭
B.为贫穷的人捐献物资
C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
D.为自己的父母打洗脚水
4.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
5.下列不属于服务社区的活动是（ ）。
A.邻里见面微笑问候
B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生
C.更新社区的宣传栏，美化环境
6.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
A.人民幸福
B.社会和谐
C.国家富强
D.社区和谐
二.填空题(共6题，共16分)
1.遵守社会公德、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
2.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。
3.你知道的公共设施，列举3个（ ）。
4.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（ ）”
5.我们坚持“日行一善”,从（ ）做起,发挥公益的力量。
6.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
三.判断题(共6题，共12分)
1.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（ ）
3.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
4.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
5.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（ ）
6.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.遇到这样的事情，你会怎样做？
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
4.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
5.法律对我们生活的作用包括什么？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.D
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.法律法规
2.和谐
3.道路、桥梁、路灯等
4.为人民服务是无限的
5.小事
6.责任
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；
第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
3.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
5.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你