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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(实用)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(实用)第1页
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    政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习,共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    2.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    3.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是( )。
    A.保持安静、卫生
    B.随心所欲,大呼小叫
    C.随大流,别人怎么做,我也怎么做
    D.自己喜欢的东西可以随意带走。
    4.服务社会,参与公益活动是好事,下面的说法正确的是( )。
    A.服务社会是大事,我一定要找机会积极参与
    B.我是一个小学生,人小力薄,等我长大了再好好地服务社会
    C.服务社会不分大事小事,小小善举最终可以汇成浓浓大爱
    D.我很忙,等我有时间再来服务社会
    5.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是( )。
    A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
    B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
    C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
    D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
    6.下列生活中的现象,( )让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。
    A.公园里领的宠物随地大小便
    B.有秩序上公交车
    C.银行办业务做到不叫熟人插队
    D.火车上不要大声打电话
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.( )是我家,( )靠大家,美丽的社区需要我们的共同努力。
    2.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费( ),毁坏( ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会( )。
    4.公共生活中,人们的行为是( )。
    5.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    6.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。( )
    2.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。( )
    3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
    4.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。( )
    5.为环卫工人提供免费早餐是有爱心的表现。( )
    6.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?
    4.说说良好公共秩序的意义。
    5.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,你是怎么做的?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.社区;建设
    2.秩序;保障;基础
    3.公共资源;公共设施;触犯法律
    4.公开的
    5.资源;设施
    6.践行者;受益者
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    2.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    3.公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
    4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    5.(1)给社区办黑板报宣传正能量,锻炼了我的实践能力;
    (2)看到地上的垃圾,我主动扔进垃圾箱;
    (3)做完功课陪老人聊天,他们开心,我也开心。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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