人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活测试题，共5页。试卷主要包含了下面活动是政府提供的是，下面属于不文明行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面活动是政府提供的是（ ）。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
2.下面属于不文明行为的是（ ）。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
3.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
4.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。
A.与邻居争吵
B.陪社区的老人聊天
C.帮助清洁社区环境
D.主动为邻居提供帮助
5.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（ ）。
A.1997年7月1日
B.1949年10月1日
C.1999年12月20日
6.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓
二.填空题(共6题，共18分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
2.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
3.美好社区需要我们积极参与（ ），主动承担（ ）。
4.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁（ ）、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.参与（ ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
6.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（ ）
2.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）
3.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（ ）
4.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（ ）
5.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
6.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？
4.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
5.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.规范自己
2.行为
3.社区活动；社区事务
4.路面井盖；照明
5.公益事业
6.会和谐；积极参与
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
2.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
3.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。
周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。
4.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
5.①行注目礼，唱国歌。
②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。