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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(典型题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(典型题)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活随堂练习题,共5页。试卷主要包含了对于公共生活,下列说法正确的是,下列表述不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )
    A.等待老师或班委来处理
    B.及时向班委提出自己的建议
    C.这是图书管理员的事,与我无关
    2.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )。
    ①小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起
    ②张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物
    ③五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车
    ④五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    3.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。
    A.太麻烦了
    B.有利于维护社区秩序
    C.多管闲事
    D.没什么作用
    4.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。
    A.1997年7月1日
    B.1949年10月1日
    C.1999年12月20日
    5.对于公共生活,下列说法正确的是( )。
    ①每个人都要注意自己的言谈举止
    ②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
    ③每个人都应该养成文明习惯
    ④每个人都应该有秩序意识
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    6.下列表述不正确的是( )。
    A.应该为残疾人提供捐助和服务
    B.不得歧视女性未成年人
    C.老人享有社会服务和社会优待的权利
    D.保护公共设施是政府的事
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。
    2.公共生活中,我们的( )是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    3.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
    4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
    5.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
    6.社区中的每个成员既是社区秩序的( ),也是社区秩序的( )。
    三.判断题(共6题,共14分)
    1.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。( )
    2.自行车小,可以停放在消防通道上。( )
    3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( )
    4.1964年( )月( )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
    5.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    6.人与人相处不需要平等相待。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    3.如何让社区成为社会和谐的基础?
    4.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
    5.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.A
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.公共标志
    2.行为
    3.文明礼貌;和谐美好
    4.损坏;法律
    5.社区
    6.受益者;建设者
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.10;16
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    2.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    4.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    5.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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