小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题，共5页。试卷主要包含了下列属于公共场所的是，电影院里最适合放下列个公共标志等内容，欢迎下载使用。
1.随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。
A.从小事做起，从自身做起，注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
C.随心所欲，满足自己
2.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
3.下列属于公共场所的是（ ）。
A. B. C.
4.电影院里最适合放下列（ ）个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
5.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是（ ）。
A.杨某在医院的公共病房里抽烟
B.小南踩在公园连椅上大声唱歌
C.在景区购票时小迪自觉排队
6.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
二.填空题(共6题，共24分)
1.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
2.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和进步的基础。
3.社区成员在情感上的（ ），生活上的（ ），会让社区生活更有（ ）更有（ ）。
4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
5.人们在（ ）中的生活，构成了我们的（ ）。
6.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没有意义。（ ）
2.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）
3.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）
4.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
5.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（ ）
6.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
3.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？
4.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？
5.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.志愿者
2.秩序；稳定
3.相互支持；相互帮助；品质；温度
4.关爱
5.公共空间；公共生活
6.保障；基础
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
2.（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。
5.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。