小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后测评，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，下面不是公共场所的是，志愿者精神是，维护我们的公共利益，我们提倡等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候
B.乱扔垃圾
C.在公路上晒稻子
D.在餐馆吃霸王餐
2.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（ ）。
A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉
B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益
C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系
3.下面不是公共场所的是（ ）。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
4.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。
①他人
②社会
③国家
A.①②③ B.①③ C.②③
5.志愿者精神是（ ）。
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
6.维护我们的公共利益，我们提倡（ ）。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
二.填空题(共6题，共12分)
1.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。
2.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。
3.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
4.（ ）事变，日本侵略者向中国发动全面进攻。
5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）
2.网上购物不属于参与公共生活。（ ）
3.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）
4.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（ ）
5.收割麦子的时候，小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。（ ）
6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
2.你准备怎样过好自己的公共生活？
3.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
4.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.扶危济困
2.共享
3.共享
4.卢沟桥
5.约束
6.公共空间
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
2.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。
3.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。
4.答：（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
5.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
五.辨析题
1.答：小刚的做法不对。
（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。
（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。
六.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。