人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课堂检测，共5页。试卷主要包含了下面有公共意识的行为是，下面为环境保护做出重大贡献的是，下列场所属于交通场所的是，在图书馆或阅览室，我们，下列属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面有公共意识的行为是（ ）。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
2.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
3.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
4.下列场所属于交通场所的是（ ）。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
5.在图书馆或阅览室，我们（ ）。
A.大声喧哗
B.和同学一起玩游戏
C.保持安静的阅读环境
6.下列属于公共场所的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共6题，共22分)
1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。
2.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
3.有些人为了自身利益，随意（ ）或（ ）公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
5.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做善事一定要有钱，否则就做不了。（ ）
2.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）
3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）
4.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
5.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ）
6.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
2.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
4.请举例说出公共生活有哪些？
5.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.公共生活
2.约束
3.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律
4.关爱
5.经济；工业
6.公共物品；设备
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
2.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
4.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你