小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序综合训练题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序综合训练题,共4页。试卷主要包含了社区是我家,建设靠,下列想法或观点错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办( )。
A.等待灯亮在过去
B.闯红灯也可以
2.人们在( )空间中的生活,构成了我们的公共生活。
A.局部
B.公共
C.隐蔽
D.幻想
3.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教育法》
4.社区是我家,建设靠( )。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
5.下列想法或观点错误的是( )。
A.社区是我家,建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
6.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是( )。
①不管天有多冷,我们也按时上学
②我们为需要帮助的残疾人热心服务
③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解
④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共6题,共26分)
1.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。
2.服务社会不分( ),只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变的强大。
3.有些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
4.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。同时,我们也需要国家和社会在( )设施等方面提供( )保障。
5.温馨有活力的社区是( )的基础。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范( )做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.找不到停车位,可以把车暂时停在消防通道上。( )
2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
3.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )
4.为了公共利益的需要,依照法律法规的权限和程序,征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平合理的补偿。( )
5.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。( )
6.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
2.参与公益活动中的方式有哪些?
3.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
5.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.未成年人
2.大事小事
3.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律
4.理解;着想;制度;有效的
5.社会和谐
6.自己的行为
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
2.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
3.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
4.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
5.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。
(2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
六.综合题
1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。
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