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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【研优卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步练习题,共5页。试卷主要包含了我可以参加等方面的社区活动,下列属于公共设施的是,参与公益事业,需要我们积极参与等内容,欢迎下载使用。
    1.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是( )。
    A.小明经常在公众场合大声喧哗
    B.小影在公园折了一枝花
    C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染
    2.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    3.我可以参加( )等方面的社区活动。
    A.主动打扫社区卫生
    B.把我家门口扫干净就行了
    C.夜深了还在家弹钢琴
    D.打扫教室卫生
    4.下列属于公共设施的是( )。
    ①公园里的座椅
    ②公路两旁的路灯
    ③家乡的水库
    ④高速公路
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    5.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明总是帮助班里的贫困学生
    B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
    C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
    6.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。
    A.积极参加爱老敬老社会公益活动
    B.养成自觉遵守规则的行为习惯
    C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。
    2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害( )利益,不利于构建( )的社会。
    3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
    4.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。
    5.( )的保障、( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到( )中。
    6.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只有大事情才能彰显公益事业的力量。( )
    2.文明有礼不能只是空洞的口号,更需要我们落实到行动中,做文明有礼的行动者。( )
    3.只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    4.人与人相处不需要平等相待。( )
    5.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。( )
    6.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    2.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    4.为什么要维护公共利益?
    5.什么是农村社区?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.D
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.他人;集体;国家
    2.他人和社会;平等友善
    3.公共秩序;稳定;进步
    4.他人;集体;国家
    5.公共资源;公共设施;公共生活
    6.公益事业
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)
    2.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    3.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    4.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    5.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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