五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品测试题

这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品测试题，共5页。试卷主要包含了生活中，我们去就诊，对下图漫画理解有误的是等内容，欢迎下载使用。
1.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（ ）。
A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪
C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现
2.生活中，我们去（ ）就诊。
A.电影院
B.集市
C.医院
3.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
4.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ）
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家，我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
5.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。
A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝
6.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
二.填空题(共6题，共26分)
1.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
2.有（ ）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
3.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。
4.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
5.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。
6.维护（ ），共建（ ），需要我们从（ ）做起。同时，我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（ ）
2.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（ ）
3.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）
4.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（ ）
5.收割麦子的时候，小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。（ ）
6.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
2.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。
3.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
4.说说良好公共秩序的意义。
5.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.参与；公共利益
2.秩序
3.社会和谐；社区事务
4.平等；关爱；帮助
5.共同努力
6.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
2.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。
3.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
5.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。