![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(有一套)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13103409/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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2021学年1 我们的公共生活复习练习题
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这是一份2021学年1 我们的公共生活复习练习题,共5页。试卷主要包含了“善不是一种学问,而是一种行为,在乘坐地铁时我们可以,下列不是公共空间的是,下列场所属于交通场所的是,俗话说等内容,欢迎下载使用。
1.小刚坐公交车,他戴着耳机,跟着音乐大声地唱歌。对此,我认为( )。
A.唱歌是他的权利,其他人不得干涉
B.公交车是公共空间,小刚唱歌影响了公共利益
C.虽然我也在车上,但小刚唱歌跟我没关系
2.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
3.在乘坐地铁时我们可以( )。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
4.下列不是公共空间的是( )。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
5.下列场所属于交通场所的是( )。
A.足球场
B.火车站
C.电影院
6.俗话说:“良言一句三冬暖,寒语伤人六月寒”,说明我们要( )。
A.姿态优雅,步履优美
B.说话和气,语言文明
C.仪表整洁,举止端庄
二.填空题(共6题,共20分)
1.( )是凝聚人心、增强正能量的事业。
2.中华民族历来就有( )、乐善好施的传统美德。
3.人人有权参与公共生活,利用( )和( ),享受公共利益。
4.良好的( )是人们( )的保障,是社会稳定和进步的基础。
5.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
6.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
2.我们每个人都是社区的一份子,都应该积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的力量。( )
3.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。( )
4.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
5.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
6.我们应当关心和帮助残疾人。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
2.参与公益活动中的方式有哪些?
3.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
4.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?
5.有秩序的公共生活有什么作用?
五.辨析题(共1题,共6分)
1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
六.综合题(共1题,共8分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.公益事业
2.扶危济困
3.公共资源;公共设施
4.公共秩序;安居乐业
5.文明礼貌;和谐美好
6.正常秩序;物品
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
2.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
3.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
4.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;
去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;
在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。
5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
五.辨析题
1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)
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