2020-2021学年1 我们的公共生活课时训练

这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活课时训练，共4页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以，生活中，我们都反感这样的行为，下列属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
2.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。
A.从车内往高速路上抛物
B.在公园里大声吵闹
C.在消防通道上停车造成小孩碰伤
D.在人行道上摆摊
3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。
A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序
4.生活中，我们都反感这样的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑥
5.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（ ）。
A.补偿
B.赔偿
C.罚款
D.表扬
6.下列属于公共设施的是（ ）。
A.
B.
C.
二.填空题(共6题，共16分)
1.人与人相处需要（ ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互（ ）。
2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（ ）空间。
3.平等友善可以传递（ ）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！
4.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（ ）。
5.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。
6.我们坚持“日行一善”,从（ ）做起,发挥公益的力量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（ ）
2.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
3.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（ ）
4.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（ ）
5.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（ ）
6.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？
2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
3.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
4.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？
5.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.平等；关爱；帮助
2.公共生活
3.正能量
4.客气地说声谢谢
5.大事小事
6.小事
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
2.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
3.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
4.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
5.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。