政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习

这是一份政治 (道德与法治)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的?，下列不属于公共生活的是，这个标志是的标志，下列同学的想法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国残疾人保护法》
2.谁的观点是错误的?（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
3.下列不属于公共生活的是（ ）。
A.超市购物
B.居家看电视
C.公园散步
D.观看演出
4.这个标志是（ ）的标志。
A.和平
B.志愿者
C.红领巾志愿者
D.公益事业
5.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.下列同学的想法正确的是（ ）。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用
二.填空题(共6题，共18分)
1.公共生活中，人们的行为是（ ）。
2.每个人既是文明礼貌的（ ）,也是和谐美好的（ ）。
3.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
4.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯（ ）。
6.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。
三.判断题(共6题，共12分)
1.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相，真精神。（ ）
2.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
3.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
4.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）
5.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（ ）
6.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
4.我们应该如何对待弱势群体？
5.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共8分)
1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（ ）注意事项：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.公开的
2.践行者；受益者
3.社会公德；法律法规
4.志愿者
5.损坏；法律
6.社区
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
2.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
3.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
4.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。