搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案(典型题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案(典型题)第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷含答案(典型题)第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序练习,共4页。试卷主要包含了下面为环境保护做出重大贡献的是,下列不属于文明有礼的行为的是,下列行为没有遵守公共秩序,在图书馆或阅览室,我们等内容,欢迎下载使用。
    1.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。
    A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
    B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
    C.随心所欲,满足自己
    2.下面为环境保护做出重大贡献的是( )。
    A.垃圾库
    B.公共厕所
    C.污水处理厂
    D.邮箱
    3.下列不属于文明有礼的行为的是( )。
    A.公交车上见到老人主动让座
    B.在公园长椅上大吃大喝,食品屑乱扔一地。
    C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑
    4.下列( )行为没有遵守公共秩序。
    A.无故占用应急车道
    B.在餐馆、商场不吸烟
    C.在加油站里不打电话
    5.在图书馆或阅览室,我们( )。
    A.大声喧哗
    B.和同学一起玩游戏
    C.保持安静的阅读环境
    6.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
    ①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
    ②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
    ③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
    ④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开( )的支持、( )的保障。
    2.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
    4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费( ),毁坏( ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会( )。
    5.人们在公共生活中表现出的文明程度和( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
    6.平等友善可以( )正能量。在温暖的( )传递中,我们相互( ),相互( ),我们的社会将会更加美好!
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共秩序是大人们的事。( )
    2.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
    3.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。( )
    4.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    5.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )
    6.所有的公共生活都是人们自发组织的。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.小林认为鸦片战争早已经过去,学不学无所谓,他这种想法对吗?为什么?应该怎么做?
    2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?
    3.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    4.公益事业有什么意义与作用?
    5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.国家;法制
    2.秩序
    3.基础;社区活动;社区事务
    4.公共资源;公共设施;触犯法律
    5.秩序意识
    6.传递;友善;理解;尊重
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品,人一旦吸上了瘾就很难根除,它会使人体力竭,意志消沉,骨瘦如柴,甚至丧命,应该积极宣传鸦片的危害。
    2.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。
    ②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    3.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    4.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。
    5.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

    相关试卷

    人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时练习:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时练习,共4页。试卷主要包含了下面对志愿者说法正确的是,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序一课一练:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序一课一练,共5页。试卷主要包含了参与公益活动意义重大,下列行为中不正确的是,我们在公共生活空间,这个公共标识出现的场所通常是等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序课时训练,共5页。试卷主要包含了下列不属于文明有礼的行为的是,下列属于维护公共利益的做法的是,下列行为没有侵犯公共利益的是等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map