搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案第1页
    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精练

    展开

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精练,共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以,下列不属于文明道德风气的是,对右图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员( )。
    A.雷锋
    B.王进喜
    C.黄继光
    2.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得( )。
    ①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征
    ②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象
    ③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国
    ④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    3.在乘坐地铁时我们可以( )。
    A.安静乘车不影响他人
    B.和朋友大声聊天
    C.吃早餐
    4.下列不属于文明道德风气的是( )。
    A.助人为乐
    B.诚实守信
    C.投机取巧
    5.对右图漫画理解有误的是( )。
    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
    6.下列不属于参与公益事业的作用的是( )。
    A.为身处困境的人雪中送炭
    B.为贫穷的人捐献物资
    C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
    D.为自己的父母打洗脚水
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯( )。
    3.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的( )。
    4.人与人相处需要( )相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互( )。
    5.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    6.在公共生活中,我们的行为是( )的,我们要注意自己的言谈举止,展示良好的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共秩序是大人们的事。( )
    2.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。( )
    3.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
    4.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相,真精神。( )
    5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    6.参加公益活动得不到报酬,还花费时间和精力,小学生不能参加。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    2.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。
    3.为什么要维护公共利益?
    4.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?
    5.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.C
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.公益事业
    2.损坏;法律
    3.共建;共享;共同利益
    4.平等;关爱;帮助
    5.志愿者
    6.公开;形象
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    2.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    ②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
    ③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
    4.一旦发生火灾,会影响消防车救援。为了避免这些后果,应该这样做:①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理;③加大对私家车的处罚力度。
    5.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

    相关试卷

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后作业题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课后作业题,共5页。试卷主要包含了诚信的基本要求是,参与公益活动,我们不可以等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活复习练习题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活复习练习题,共5页。试卷主要包含了下列公共标志中表示防火的是,《共享单车变私享单车》说明了,生活中,我们都反感这样的行为,公共生活不包括等内容,欢迎下载使用。

    小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课时作业:

    这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活课时作业,共5页。试卷主要包含了对右图漫画理解有误的是,下列行为正确的是,下面有公共意识的行为是,在公共生活中,下面做法正确的是,我们去的火车站属于公共场所等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map