![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷学生专用01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13102570/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学1 我们的公共生活当堂检测题
展开1.公共生活空间,我们( )。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
2.下面为环境保护做出重大贡献的是( )。
A.垃圾库
B.公共厕所
C.污水处理厂
D.邮箱
3.对于身边的弱势群体,我们应当( )。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
4.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是( )。
A.小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息
B.小明在校图书室安静的读书
C.小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭
5.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
A.关爱别人就一定会得到别人的回报
B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C.关爱他人就是关爱和善待自己
6.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
二.填空题(共6题,共28分)
1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。
2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费( ),毁坏( ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会( )。
3.良好的( )是人们安居乐业的保障, 是社会( )和进步的基础。
4.中华民族历来就有( )、( )的传统美德。
5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们( )自己的行为。
6.有些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。( )
2.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
3.小明在小区内玩滑梯时,看到有一个大螺丝松动了,赶紧提醒大家先不要玩了,并且跑去物业跟师傅说明情况。( )
4.秋收时,农民可以占用公路晾晒谷物。( )
5.社区是我们的家园,需要我们共同维护。( )
6.网上购物不属于参与公共生活。( )
四.简答题(共5题,共22分)
1.法律对我们生活的作用包括什么?
2.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?
3.共建有序生活,我们可以怎么做?
4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
5.请你说说社区成员与社区的关系。
五.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共4分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以( )。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.约束
2.公共资源;公共设施;触犯法律
3.公共秩序;稳定
4.扶危济困;乐善好施
5.自觉约束
6.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。
2.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。
4.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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